Segurament com a docent has sentit parlar moltes vegades de diferents metodologies d’aprenentatge, i com s’apliquen a l’aula. Alguns noms ja et sonaran: Flipped Classroom, Design Thinking, Aprenentatge Emocional, i un llarg etcètera. En el nostre blog volem anar revelant els secrets d’aquestes metodologies, i per això avui et portem consells per a aplicar la metodologia d’aprenentatge basat en problemes (ABP), i com Additio et pot ajudar a treballar-la.

Què és l’aprenentatge basat en problemes (ABP)?

L’aprenentatge basat en problemes (ABP) és una metodologia pedagògica en la qual s’usa la resolució de problemes reals per a promoure l’aprenentatge significatiu dels estudiants. Amb l’aprenentatge basat en problemes (ABP), es fomenta el treball en equip per a abordar problemes, desenvolupant habilitats com:

• Pensament crític.
• Generació de solucions innovadores.
• Aprenentatge autònom.
• Treball en equip.
• Lideratge i presa de decisions.
• Entre altres!

I com funciona l’aprenentatge basat en problemes o ABP? Explicat de manea senzilla, el punt de partida és la presentació d’un problema. Tot seguit, es treballa en grups per a analitzar el problema i preparar un pla d’acció per a resoldre’l. Finalment, es torna al problema, presentant la solució, ja sigui en format d’informe, presentació oral, producte, etc.

És molt important aclarir que en aquesta metodologia, els estudiants són els protagonistes, i els docents solament proporcionen suport i orientació en cas que sigui necessari.

Beneficis de treballar l’ABP

Treballar amb la metodologia ABP aporta nombrosos beneficis tant a estudiants com a docents i al sistema educatiu. Vegem quins són:

• Desenvolupament d’habilitats: gràcies a l’ABP, es desenvolupen algunes habilitats molt importants per als estudiants, com el pensament crític, el treball en equip o l’aprenentatge autònom, entre altres que hem vist en el punt anterior.
• Increment de la motivació i del compromís: en treballar en problemes d’interès per als estudiants, s’augmenta la seva motivació i el seu compromís cap al seu procés d’aprenentatge.
• Increment de l’autonomia i la responsabilitat: amb l’aprenentatge basat en problemes (ABP), els estudiants prenen les regnes del seu propi aprenentatge, i aconsegueixen ser més independents i responsables.
• Aprenentatge significatiu: els estudiants aprenen a relacionar continguts teòrics amb casos pràctics, la qual cosa facilita el seu aprenentatge significatiu i fomenta una major retenció dels coneixements adquirits.

Pas a pas per a treballar amb ABP a classe

Saps com treballar correctament l’aprenentatge basat en problemes (ABP) a classe? Aquí tens un pas a pas de com fer-ho:

1. Identificar el problema: cal identificar un problema real que sigui d’interès per a l’alumnat, i que també suposi un desafiament per a ells.
2. Formar equips de treball: serà important formar equips amb estudiants que tinguin diferents habilitats, i donar-los les eines necessàries per a començar a treballar en la resolució del problema.
3. Investigar el problema i desenvolupar una solució: els estudiants hauran d’investigar a fons el problema presentat, i començar a identificar possibles solucions per a resoldre’l. Hauran d’optar per una solució innovadora i creativa.
4. Presentar la solució: després del treball en equip i la cerca d’una solució, arribarà el moment de presentar aquesta solució davant els altres. Es podrà fer usant diversos formats (el que sigui més adequat per al problema: informe, presentació, producte, etc.).
5. Avaluar el procés i el resultat: aquesta part és molt important, ja que els docents hauran d’avaluar els resultats i el procés seguit fins a arribar a aquests resultats. S’haurà d’avaluar tant el resultat final com les diferents habilitats desenvolupades en el procés. Això ho podràs abordar molt bé amb Additio, ja que tenim una part d’avaluació molt completa, per a avaluar de manera fàcil i ràpida.

Com aplicar l’ABP amb Additio

Després de llegir tot l’anterior, pot ser que et preguntis, i com pot Additio ajudar-me a treballar amb ABP? Doncs de les següents maneres:

• Avaluació del procés i dels resultats: amb Additio, pots assignar competències i criteris d’avaluació als projectes que treballin amb ABP, i d’aquesta forma avaluar als teus estudiants, fent un seguiment del seu progrés.
• Programació i planificació de classe: les funcionalitats de planificació i programació de classes són ideals per a incorporar tots els elements que formen part del projecte d’ABP, indicant la seva durada, activitats a realitzar, forma d’avaluació, etc.
• Comunicació amb l’alumnat: gràcies a la funcionalitat de comunicació, es pot proporcionar feedback a l’alumnat en relació a aquesta mena de projectes, i proporcionar suport durant tot el procés.

Recorda que pots provar algunes funcionalitats de manera gratuïta amb el pla Additio Starter. Per què no li dones un cop d’ull?

Has treballat amb l’aprenentatge basat en problemes (ABP)?

Explica’ns què tal l’experiència a les nostres xarxes socials: Facebook, Twitter, Instagram i Youtube. Ens encantarà llegir-te!

Adéu!