Llega el momento de elaborar los informes de evaluación y, una vez más, se repite el proceso: horas redactando, dudas sobre cómo estructurarlos y la sensación de que cada docente los hace de una forma distinta.
En muchas ocasiones, surgen las mismas dudas: ¿estos informes reflejan realmente la evolución del aprendizaje del alumnado? ¿Están alineados con lo que requiere la LOMLOE?
Además, este proceso se repite en cada evaluación, acumulando tiempo, esfuerzo, y en muchos casos, estrés.
Si te identificas con esto, en esta guía encontrarás una forma clara de elaborar informes de evaluación alineados con la LOMLOE, ahorrar tiempo en el proceso y apoyarte en ejemplos prácticos que podrás empezar a aplicar desde hoy.
Es más que una guía práctica. Es tener a tu alcance las claves para:
– Crear informes que sean claros y estén bien estructurados.
– Asegurar una coherencia en todo el centro.
– Ahorrar tiempo para poder dedicarlo a lo realmente importante: enseñar.
– Reducir la carga administrativa y el estrés del equipo docente.
