¿Sabes cómo potenciar el aprendizaje implícito y explícito en tu alumnado?
30 de mayo de 2024

En el sistema educativo actual, existe una gran variedad de estilos de aprendizaje, que buscan aumentar los conocimientos del alumnado a partir de estrategias diversas. En esta ocasión, descubriremos cómo podemos potenciar el aprendizaje implícito y explícito de nuestro alumnado. Para ello, analizaremos sus diferencias y ejemplos reales de aplicación en el aula.

Si te despierta interés la gran variedad de estilos de aprendizaje que encontramos hoy en día, te recomendamos que leas estos otros artículos sobre Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje Emocional o Aprendizaje Cooperativo.

¿Cuánto sabes sobre el aprendizaje implícito y explícito? ¡Descúbrelo en este post!

Imagen de Tima Miroshnichenko en Pexels

El aprendizaje: un proceso multifacético

Si hay algo que está claro, es que el aprendizaje tiene muchas facetas, y no hay una sola estrategia que funcione a la hora de mejorar el proceso de adquisición de conocimiento del alumnado. Por ello, el post de hoy se centra en conocer qué son el aprendizaje implícito y explícito, abordando las ventajas de cada uno y el impacto que tiene en el desarrollo académico del alumnado.

Ambos tipos de aprendizaje son esenciales para nuestro alumnado, y tienen unas características que vale la pena conocer para asegurarnos de que establecemos las mejores estrategias y prácticas para integrarlos en nuestra enseñanza.

Todo lo que necesitas saber sobre el aprendizaje implícito

El aprendizaje implícito ocurre de manera inconsciente y natural, ya que no se tiene intención de aprender, sino que ocurre sin la intención deliberada de obtener conocimientos.

Algunas características clave del aprendizaje implícito son las siguientes:

  • Es de carácter involuntario e inconsciente: el alumnado no es plenamente consciente de que está adquiriendo estos conocimientos.
  • Suelen ser automatizados: los conocimientos adquiridos mediante el aprendizaje implícito suelen convertirse en tareas automatizadas que se hacen sin aparente esfuerzo consciente. Hablamos de habilidades como caminar o hablar en nuestra lengua nativa.
  • Importancia del entorno: en la adquisición de conocimientos mediante el aprendizaje implícito, es muy importante el entorno, ya que es a través de la exposición continuada al entorno que se adquieren unos patrones y unas conductas.
  • Conocimientos más duraderos: lo que aprende nuestro alumnado a través del aprendizaje implícito tiende a ser más duradero, ya que es un tipo de conocimiento que se automatiza y perdura a largo plazo.

Algunos ejemplos de aprendizaje implícito son los siguientes:

  • Adquisición de la lengua materna: gracias a la exposición constante al lenguaje materno, los niños adquieren la capacidad de comunicarse sin apenas esfuerzo.
  • Habilidades como montar en bicicleta: lo que se dice de que montar en bicicleta nunca se olvida es cierto, ya que es una habilidad que se automatiza y que perdura.
  • Instrumentos: actividades como tocar un instrumento se convierten en algo repetitivo que luego hacemos sin apenas esfuerzo.
Imagen de pvproductions en Freepik

Todo lo que necesitas saber sobre el aprendizaje explícito

Si pasamos al aprendizaje explícito, éste ocurre de manera consciente, ya que existe una intención para adquirir conocimientos, es un tipo de aprendizaje deliberado. Es el tipo de aprendizaje que más reconocemos en el aula, ya que se suele basar en la instrucción directa de contenidos al alumnado.

Algunas características clave del aprendizaje explícito son las siguientes:

  • Es de carácter consciente: cuando hablamos de aprendizaje explícito, hablamos de un aprendizaje en el que se sabe que hay una adquisición de conocimientos, y hay una intención clara de aprender.
  • Enseñanza directa y técnicas de estudio: como estábamos comentando antes, en el aprendizaje explícito existe una enseñanza directa, en la cual se explican conocimientos que el alumnado puede consolidar con técnicas de estudio como realizando esquemas, realizando actividades prácticas o tomando apuntes.
  • Evaluación: algo que caracteriza el aprendizaje explícito es que normalmente hay procesos de evaluación, que permiten dar una retroalimentación sobre los conocimientos adquiridos al alumnado. Pueden ser tests, exámenes, presentaciones orales…

Algunos ejemplos de aprendizaje explícito son los siguientes:

  • Clases teóricas: el docente explica unos conceptos para que el alumnado tome notas y pueda adquirir estos conocimientos.
  • Realización de tareas: permiten al alumnado realizar investigación acerca de varios conceptos, y presentar tareas que demuestren su comprensión de los conceptos.
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Estrategias para desarrollar el aprendizaje implícito y explícito de tu alumnado en el aula

Ahora que ya conoces las diferencias entre el aprendizaje implícito y el aprendizaje explícito, ¿cómo podemos impulsar estos dos tipos de aprendizaje en nuestro alumnado en el aula? Dentro ideas:

Para desarrollar el aprendizaje implícito, puedes hacer lo siguiente:

  1. Aprendizaje Basado en Juegos: una buena forma de que tu alumnado aprenda sin ser plenamente consciente de que está aprendiendo, es integrando en clase juegos y actividades gamificadas. De esa forma, tu alumnado se centrará en el juego en sí, y adquirirá conocimientos de manera indirecta.

Algunos ejemplos de juegos pueden ser los siguientes:

  • Juegos de mesa.
  • Juegos de rol.
  • Juegos online.
  • Escape rooms.
  • Juegos en el exterior.

No te olvides de registrar los diferentes juegos que realices en clase como actividades en tu cuaderno de evaluación de Additio App. Y si lo necesitas, puedes usar tipos de evaluación no numéricos, como iconos o comentarios de texto.

  1. Experiencias prácticas: puedes organizar salidas al exterior o excursiones, exponiendo a tu alumnado a nuevos entornos que favorezcan su aprendizaje implícito. Por ejemplo, ¿por qué no realizáis una salida al bosque si estáis dando los diferentes tipos de árboles y plantas en clase? O por ejemplo, podéis ir al mercado para repasar conceptos matemáticos y que tu alumnado aprenda de forma indirecta acerca de los cálculos a realizar a la hora de ir a comprar al mercado.
  1. Talleres prácticos: a veces, haciendo se aprende mejor. Por esto, puedes organizar talleres en los que tu alumnado pueda poner en práctica diferentes conocimientos. Por ejemplo, en Lengua y Literatura, puedes organizar un taller para crear el periódico escolar. O en clase de Informática, puedes hacer un taller para crear un blog escolar.

Para desarrollar el aprendizaje explícito, puedes hacer lo siguiente (más allá de las clases de instrucción directa):

  1. Quizzes para evaluar el conocimiento adquirido: introducir en el día a día del aula pequeños quizzes y tests interactivos, como los de Additio App, te permite evaluar si los estudiantes están adquiriendo los conocimientos necesarios, y ofrecerles feedback sobre él. Además, el uso de la tecnología en el aula es un factor motivador y que suele causar interés por la asignatura.
  2. Tareas de autoevaluación y coevaluación: otra forma de desarrollar el aprendizaje explícito en tu alumnado, es hacer que ellos mismos se evalúen a sí mismos y a sus compañeros de clase. Esto potenciará su pensamiento crítico y les hará más conscientes de los conocimientos que ellos mismos y sus compañeros tendrían que haber adquirido. Con herramientas como las rúbricas de autoevaluación y de coevaluación de Additio App, ¡lo tendrás muy fácil para aplicarlo!
  3. Uso de recursos multimedia: El uso de recursos como presentaciones, vídeos, mapas mentales, etc., ayuda a tu alumnado a adquirir conocimientos de forma diferente a la simple instrucción. Puedes apoyarte en el uso de estos recursos para mejorar el aprendizaje de tu alumnado. Si lo necesitas, puedes vincular estos recursos a tu programación de clase en Additio App, ¡para tenerlos siempre contigo!
Imagen de Freepik

¿Conocías las diferencias entre el aprendizaje implícito y explícito?

Ahora ya sabes que a pesar de que ambos tipos de aprendizaje tengan características diferentes, es importante aplicarlos ambos para garantizar un desarrollo académico óptimo del alumnado.

¿Tienes ejemplos de cómo los usas tú en tus asignaturas? Cuéntanos en redes sociales: Facebook, Twitter, Instagram y Youtube.

Recuerda que con el plan Additio Starter, podrás usar las diferentes funcionalidades que te hemos ido comentando a lo largo del post, ¡de forma totalmente gratuita!

¡Hasta la próxima!

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