Anna es soñadora, positiva y alegre y Carlota es luchadora, tenaz y creativa. Anna es maestra de P4 y Carlota es Maestra de infantil, primaria e inglés. Las dos juntas comparten la pasión por la educación en el blog 2profesenapuros, el cual en poco tiempo tiene ya más de 20.000 seguidores en Facebook y una crítica excelente.

Sobre DOCENCIA / PERSONAL

¿Qué parte de vuestro trabajo como profesoras os gusta más?
Quizás la mejor parte es la oportunidad de estar en contacto directo con los niños, poder compartir su manera de ver el mundo.

¿Cuál ha sido la mayor satisfacción que habéis tenido como profesoras?

«La mayor satisfacción es la de poder acompañar y ayudar a los niños directamente, aunque a veces te encuentras con muros y barreras pero puede estar en tu mano derrumbarlos o hacer lo posible para que el propio niño/a sea capaz de saltarlos.»

¿Qué tendencias se perciben en el futuro de la educación?
Que la educación es actualidad es un hecho que está provocando que toda la comunidad se interese más por la educación que reciben los niños de hoy en día. Esto ayuda a que nuevas metodologías que priorizan el desarrollo de competencias (reales) donde el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje estén encontrando cada vez más apoyos. Estamos muy ilusionadas con los tiempos que vienen, ¡Ya no hay marcha atrás!

¿Consideráis importante poner deberes a los alumnos?
Si se produce un aprendizaje significativo los deberes no son necesarios, en el caso de que el aprendizaje que se produce sea NO significativo (memorístico, sin ningún tipo de práctica ni aplicable a algún aspecto de la vida del niño) entonces sí que sería necesario seguir repitiendo procesos para que estos no se olviden.

Sobre EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

¿Creéis que la tecnología tiene importancia en el aula?
Cada vez más la tecnología es algo que más que importancia en el aula, tiene importancia en nuestra vida en general, lo importante es mantener el equilibrio y el sentido común. La tecnología debe entenderse como una herramienta más, no por utilizarla se obtendrán mejores resultados.

¿Cómo imagináis el aula en los próximos cinco años tras los avances tecnológicos que se pueden producir?
De aquí 5 años, que no es mucho tiempo, sería genial que la tecnología tuviera un hueco como tal, el área de la programación por ejemplo, para eso necesitamos formarnos y reciclarnos como docentes e ir más allá de proyectar algo en la pizarra digital, eso no es innovación.

Sobre 2 PROFES EN APUROS

Describidnos 2 profes en apuros en menos de 50 palabras.
2 profes en apuros es un proyecto que comenzamos hace un año con mucha ilusión donde compartimos nuestras experiencias, reflexiones y también recursos que usamos en clase, algunos incluso pueden descargarse en la sección “Descargas”. No somos perfectas, hablamos de lo que nos sale bien y de lo que nos sale mal. Hemos comenzado a hacer alguna formación para padres y profes y hemos creado la primera agenda solidaria para profes en apuros.

¿Qué puede esperar un profesor o una familia cuando entra en vuestro blog 2 profes en apuros?

«Pues puede esperar entrar en la cabeza y el corazón de 2 profesoras de vocación con muchas inquietudes que tratan de compartir su experiencia como docentes con el mundo con una mirada respetuosa hacia la infancia en general, y el niño/a en particular.»

2 profes en apuros se ha convertido en un blog de referencia para profesores y familias habiendo recibido ya varios galardones y premios, ¿cuáles son vuestros próximos pasos?
¿La verdad? Vamos avanzando poco a poco, ya que cuesta compaginar todo lo que nos está pasando con nuestro trabajo a tiempo completo. Nos están comenzando a pedir más formaciones y este verano estaremos todos los domingos de agosto con un taller sensorial dirigido a la primera infancia (0-3) en el piknic electronik en Barcelona. Podemos decir que no estamos cerradas a nada, porque tampoco buscábamos nada en concreto, nos gusta escuchar las propuestas que nos llegan.

¿Tenéis alguna anécdota? Alguna curiosidad de emails enviados por lectores, profesores, padres…
Ufff…jeje Pasa de todo, nos piden desde consejo que intentamos contestar con la máxima humildad posible, o peticiones más tiernas como niños/as que quieren regalar la agenda a sus profes…
Lo que más nos llena son también los emails, comentarios y/o fotos que nos llegan usando nuestros recursos o actividades que hemos hecho compartido, eso hace que todo el esfuerzo merezca la pena.

Sobre ADDITIO

¿Consideráis Additio como una herramienta clave para el profesor 2.0? ¿Por qué?
¡Por supuesto! En el equipo de 2 profes una de nosotras es más de escribir en papel y la otra más 2.0, aun así, hay varias cosas que hoy en día merece mucho más la pena tenerlo digitalizado, nos ahorra tiempo en temas de papeleo, listas de clase, etc… En resumen, las cosas que a todo profesor le da más pereza de hacer 😉