Si portes ja un temps seguint el nostre bloc, segur que et sonen alguns posts on parlem de metodologies educatives que pots aplicar a l’aula. Anteriorment ja hem parlat d’aula invertida, pensament visual o Aprenentatge Basat en el Pensament. Avui és el torn de l’aprenentatge per descobriment, així que queda’t aquí per descobrir (mai millor dit) en què consisteix i com treballar-lo amb èxit🚀

Què és l’aprenentatge per descobriment?

L’aprenentatge per descobriment és una metodologia educativa amb què l’estudiant adquireix els coneixements per ell mateix. Es tracta, doncs, que en lloc de seguir el mètode tradicional de rebre informació de manera passiva, els estudiants investiguin i descobreixin per ells mateixos els conceptes a aprendre.

Amb l’aprenentatge per descobriment, l’alumnat és el principal protagonista de l’aprenentatge, participant-hi activament. Això ajuda a guanyar una comprensió més profunda dels conceptes, que és molt més duradora. Amb aquest tipus d’aprenentatge, es fomenta la curiositat de l’estudiant, així com el desenvolupament d’habilitats d’experimentació i de pensament crític.

Quan parlem d’aprenentatge per descobriment, parlem de la participació en activitats pràctiques, la investigació o la resolució de problemes. Es tracta, doncs, de maneres d’involucrar l’alumnat de manera activa en el seu aprenentatge, tot fomentant que per si mateix descobreixi el significat dels conceptes a tractar.

Casos reals d’aplicació de l’aprenentatge per descobriment a l’aula

Malgrat que ja podies deduir de què anava això de l’aprenentatge per descobriment només pel nom, saps com s’aplica realment a l’aula? Aquí hi ha alguns exemples reals de com alguns docents usuaris d’Additio App ho apliquen:

• Laura Muñoz, professora d’Història a Secundària.

Laura Muñoz és professora d’Història a Secundària. Ella considera que l’ensenyament tradicional fa que els estudiants tinguin poc interès a aprendre història, especialment a causa de la gran quantitat de successos i dates que han de recordar. Per intentar millorar la comprensió de conceptes i aconseguir un coneixement més profund, la Laura va començar a aplicar tècniques d’aprenentatge per descobriment.

Per millorar l’aprenentatge dels estudiants, a cada tema els insta a fer un projecte de recerca, i presentar-lo de forma creativa, ja sigui amb un vídeo, amb un podcast, amb una presentació interactiva… Per exemple, en el tema de la Guerra Civil, els estudiants poden investigar sobre diversos aspectes, ja sigui l’economia, la política, la societat, etc., fent servir mètodes com la visualització de pel·lícules, les entrevistes o escoltant podcasts.

Amb això, la Laura aconsegueix que els estudiants estiguin més implicats en el seu propi aprenentatge, i que siguin ells mateixos els que descobreixin aspectes rellevants i clau que necessiten saber sobre la temàtica que es fa a classe. Per mantenir-ho tot registrat, ella avalua totes les parts del projecte fent servir el quadern del professor d’Additio App, i li encanta fer servir les rúbriques, ja que permeten que els estudiants s’avaluïn a si mateixos o als altres, si així ho vol.

• Cristina Campos, professora de Ciències Naturals a Primària.

A les classes de Ciències Naturals, Cristina Campos aplica tècniques d’aprenentatge per descobriment, de manera que els estudiants aprenguin de manera més significativa i profunda. En els temes que ella dóna, primer insta els seus alumnes a realitzar experiments en entorns controlats, perquè ells mateixos reflexionin sobre els resultats, i així aprenguin de manera pràctica.

Això fomenta la seva curiositat, augmenta la motivació i desenvolupa les habilitats de recerca. Una cosa que fa la Cristina per facilitar les tasques docents és crear unitats didàctiques a Additio App per a cada tema, indicant a la seqüenciació didàctica les diferents activitats i experiments a realitzar a classe.

Tips per aplicar l’aprenentatge per descobriment amb èxit a classe

Ja tens clar que t’agradaria començar a aplicar l’aprenentatge per descobriment a les teves classes? Doncs aquests tips t’aniran molt bé per fer-ho:

• Fomenta el treball en equip: quan es treballa com a part d’un grup, s’escolten diversos punts de vista i opinions que poden ajudar a construir un aprenentatge més significatiu.
• Avalua formativament: si ofereixes feedback en temps real sobre el seu progrés i el nivell d’adquisició de coneixements, els teus alumnes podran millorar els punts febles i créixer acadèmicament.
• Ofereix suport quan calgui: el fet que el teu alumnat hagi de dur a terme un procés de descobriment per adquirir coneixements no implica que no tinguis cap paper al seu aprenentatge. Fes-los saber que hi ets per oferir-los suport o ajudar-los si ho necessiten.
• Confia en les noves tecnologies: una bona manera de motivar l’alumnat i fomentar-ne la curiositat és oferir-los l’oportunitat d’usar noves tecnologies, ja siguin dispositius tecnològics, recursos digitals, vídeos, podcasts, qüestionaris interactius…

Coneixies aquesta metodologia educativa?

Segurament el nom ja et sonava, però sabies com aplicar-la a l’aula? Esperem que amb els casos d’èxit i els tips que t’hem donat, ja ho tinguis tot a punt per començar a treballar amb aquesta metodologia educativa a classe.

Si vols explicar-nos com l’apliques tu, entra a les nostres xarxes socials: Facebook, Twitter, Instagram i Youtube.

Recorda que pots fer servir Additio App de forma gratuïta per ajudar-te a aplicar aquesta metodologia educativa, amb el pla Additio Starter. Més de 150 funcionalitats t’ajudaran a millorar el teu ensenyament i l’aprenentatge del teu alumnat.

Ciao!