En los últimos tiempos se está hablando mucho de los ODS, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que fueron adoptados en la Cumbre de las Naciones Unidas en 2015. Sin embargo, a pesar de la importancia que se le da, ¿cuentas con los recursos suficientes para trabajar con los diferentes ODS en el aula? En este post, te daremos las claves y algunos recursos para introducir el ODS 6: Agua limpia y saneamiento en el aula 💧
De los ODS hemos hablado muchísimo en nuestro blog, los últimos posts han sido sobre el ODS 4 y el ODS 5. ¡Échales un vistazo!
¿Sabes qué son los ODS y cuáles son los 17 que existen?
Los ODS son las siglas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que son 17 objetivos que se adoptaron por parte de las Naciones Unidas en 2015. Éstos están recogidos en la Agenda 2030, y se trata de desafíos globales para afrontar la pobreza, la emergencia climática y las desigualdades, entre otros.
El listado de 17 ODS que se pretende conseguir antes de 2030 es el siguiente:
- Fin de la Pobreza
- Hambre Cero
- Salud y Bienestar
- Educación de Calidad
- Igualdad de Género
- Agua Limpia y Saneamiento
- Energía asequible y No contaminante
- Trabajo Decente y Crecimiento Económico
- Industria, Innovación e Infraestructura
- Reducción de las Desigualdades
- Ciudades y Comunidades Sostenibles
- Producción y Consumo Responsables
- Acción por el Clima
- Vida Submarina
- Vida de Ecosistemas Terrestres
- Paz, Justicia e Instituciones Sólidas
- Alianzas para Lograr los Objetivos
En 2019 se instó a empezar la década de la acción, ya que se está progresando en algunos ámbitos de los ODS, pero se sigue sin conseguir gran parte de ellos. Se busca la acción tanto a nivel mundial (con un esfuerzo conjunto entre países, compartiendo recursos) como a nivel local (con la participación activa de instituciones, gobiernos y autoridades locales), así como a nivel individual (con el papel esencial de cada una de las personas, así como del sector privado o de los sindicatos).
¿En qué consiste el ODS 6: Agua limpia y saneamiento?
Incluso desde que nosotros éramos estudiantes, se ha hablado de la importancia del agua. Seguro que recordáis que en la escuela o en el instituto se hacía hincapié en la necesidad de ahorrar agua, y en la situación que se vive en países sin acceso a agua potable.
Y es que se trata de una problemática que como sociedad a nivel mundial llevamos arrastrando desde hace muchos años. Es por ello que uno de los ODS que se ha incorporado en la Agenda 2030 es el ODS 6: Agua limpia y saneamiento.
El acceso al agua potable y el saneamiento es algo indispensable para nuestra salud. Sin embargo, el crecimiento de la población y el aumento de la industria han provocado un aumento de la demanda de agua, que ha superado el crecimiento demográfico. Esta escasez de agua se ha visto incrementada por el cambio climático y el aumento de las temperaturas. Todo en conjunto hace que millones de personas no tengan acceso a agua limpia y potable en 2030 si no se hacen grandes avances en esta materia.
Aún así, no todo son malas noticias. En 2022, un 73% de la población mundial tenía acceso a agua gestionada de manera segura, un 4% más que en 2015, lo que indica una tendencia positiva. De todas formas, hace falta todavía mucho esfuerzo para conseguir que toda la población tenga acceso a agua limpia y saneamiento adecuado.
¿Por qué es importante gestionar el agua de forma sostenible?
- Para reducir la pobreza
- Para garantizar la seguridad alimentaria
- Para contribuir al trabajo digno y al crecimiento económico
- Para preservar los ecosistemas acuáticos
- Para hacer frente al cambio climático
Claves para trabajar y concienciar acerca del ODS 6: Agua limpia y saneamiento en el aula
Si en tu centro queréis concienciar al alumnado acerca de la importancia del ODS 6: Agua limpia y saneamiento, no te pierdas estas ideas ⬇️
- Si hay algo que cada vez más centros están haciendo, es crear su propio huerto escolar.
Para hacerlo, los alumnos tendrán que implementar un sistema de riego sostenible y eficiente, cuidando el uso de agua.
Esta actividad pone énfasis en la importancia de gestionar de manera sostenible los recursos hídricos, y ayuda a tomar conciencia de la importancia del agua para no solamente la higiene, sino también para la producción de alimentos.
Si te animas a proponer crear un huerto en el centro, acuérdate de que en Additiopedia tienes rúbricas para evaluar la creación del huerto.
- Campaña de sensibilización con motivo del Día Mundial del Agua.
El 22 de marzo tiene lugar el Día Mundial del Agua, una fecha ideal para crear una campaña de sensibilización en el centro. ¿Y qué tipo de acciones podéis hacer durante esta campaña?
- Crear un evento temático, con la participación de alguna ONG que trabaje este campo, y con charlas de expertos que inspiren y motiven a los estudiantes.
- Promover el uso eficiente de agua en las fuentes y en los baños, con carteles diseñados en Plástica o en asignaturas de Diseño.
- Organizar talleres para que los estudiantes aprendan acerca de la reutilización de agua, del riego por goteo, de técnicas para el ahorro de agua, etc.
- Recuerda que en el calendario de días internacionales y efemérides de 2025 que hemos creado en Additio App, encontrarás esta fecha y más fechas señaladas que te servirán para clase.
- Integra el ODS 6: Agua limpia y saneamiento en el currículum de tus asignaturas. De esa forma, al crear las diferentes situaciones de aprendizaje, podrás vincular este ODS y tenerlo en cuenta para el diseño curricular.
Algunas formas en que puedes tratar este tema en varias asignaturas son las siguientes:
- Ciencias: estudio del ciclo del agua
- Historia: importancia del agua en las grandes civilizaciones
- Matemáticas: incorporación de problemas con estadísticas y datos relacionados con el agua
- Lengua y Literatura: redacción de un artículo de opinión acerca del agua como derecho humano
- Proporciona recursos didácticos a tu alumnado para que amplíen sus conocimientos en relación al ODS 6: Agua limpia y saneamiento.
- Infografía informativa de la ONU.
- Infografía sobre los glaciares (temática 2025).
- Mapa del agua dulce en el mundo.
- Charla TED sobre la gestión del agua.
- Mapa de situación del agua en España.
- Juego de mesa sobre los ODS para niños.
- Las salidas escolares y excursiones para visitar plantas de tratamiento de agua siempre son una buena idea.
Si vais de excursión a una presa de agua o una planta de tratamiento de agua, seguro que tu alumnado aprenderá muchísimo sobre el proceso que se hace para potabilizar el agua, o para transportar el agua hasta los hogares.
Muchas estaciones de potabilización del agua ofrecen visitas escolares, e incluso algunas tienen visitas en realidad aumentada. Esto os ayuda a preparar la visita antes de ir, o a trabajar lo que se ha visto tras la visita.
La mejor forma de agendar una visita escolar de este tipo es que busquéis plantas y estaciones cerca de vuestro municipio, y miréis si ofrecen visitas escolares.
- Incrementa la motivación de tu alumnado y el interés por los ODS con quizzes interactivos. Éstos permitirán evaluar su conocimiento de la temática, de una forma dinámica e interactiva. Puedes buscar en Additiopedia si encuentras un quiz ya creado que encaje con lo que buscas, o bien puedes crear tu propio quiz.
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