Izaskun Gutiérrez porta tota una vida dedicada a l’ensenyament i a inspirar el seu alumnat des de les aules de Secundària. Apassionada per l’educació i la tecnologia, i amb un estil dinàmic, profund i ple d’humor, combina la seva tasca docent amb la formació d’altres professionals.

A més de ser una ferma defensora de l’ús conscient de la tecnologia a l’aula, Izaskun és Additio Certified Teacher i Innovator. Creu en compartir el coneixement, en el poder de la xarxa docent i en l’impacte de les eines digitals ben utilitzades. En aquesta entrevista ens obre les portes a la seva experiència, les seves idees i la seva visió sobre el present i futur de l’educació.

T’interessa conèixer més experiències d’altres docents? No et perdis les següents entrevistes:

• Entrevista a Óskar Rodríguez, docent i usuari d’eines digitals
• Entrevista a Elio Jardón, mestre i cap d’estudis que impulsa l’ús de la tecnologia
• Entrevista a José David Vidal Soler, professor de FP i usuari de tecnologies innovadores

1. Explica’ns una mica sobre tu i sobre la teva trajectòria com a docent

Soc Izaskun Gutiérrez, i soc professora en un col·legi “petitet” de 2.400 alumnes. Faig classes des dels 19 anys, i ja en tinc 55, així que porto uns quants anys en això!

Imparteixo classes al col·legi, també faig formacions a docents, i dirigeixo musicals.

2. En quins nivells i assignatures imparteixes classes actualment?

Normalment estic a Secundària, tot i que també he fet classe a Primària. Últimament estic molt centrada en primer i segon d’ESO. L’assignatura principal que imparteixo és Religió, tot i que també faig una optativa de Pensament crític i autònom.

3. Què et va fer decidir-te pel món de la docència? Què és el que més t’agrada de la teva feina?

No hi ha alguna cosa concreta que em fes decidir per aquest àmbit. Però sí que de petita era molt trapella, i crec que em van impactar molt les persones que van apostar per mi i que van creure en mi… que van marcar el meu futur.

Llavors vaig pensar que això és el que jo també volia fer en el futur: ajudar nens, nenes i joves en el que puguin necessitar. Per això, per mi, la funció de tutoria és superimportant. I després, amb el pas dels anys, vaig veure la petjada que deixes en ells, i això omple molt.

Crec que és molt bonic quan penses que no et recordaran en el futur, però sí, et recorden! Així que els docents tenim una gran capacitat d’influència, tant per a bé com per a mal, per això la nostra tasca és essencial. I això és el que em va motivar a entrar al món de la docència.

4. Com definiries el teu estil d’ensenyament a l’aula?

El definiria com a dinàmic, profund i ampli. I amb humor, que per mi l’humor és molt important.

5. Quin paper creus que juga la tecnologia en l’ensenyament avui dia?

Jo sempre dic a les meves formacions que tecnologia sense pedagogia és ferralla. Llavors, què vull dir amb això? Per mi, les tecnologies són un mitjà més, no són el “tot”, sinó un mitjà que ens ajuda i ens facilita les tasques tant burocràtiques com metodològiques.

Crec que algunes eines ajuden a poder treballar amb els joves online i offline a classe, i et donen coses que l’offline a vegades no et dona. Això sí, sempre i quan em serveixi a mi. És a dir, si una eina no em serveix, o no entenc per a què és, llavors no serveix per a res.

És important, doncs, no només considerar què fan les tecnologies, sinó per a què les utilitzem. Si jo tinc clar què vull aconseguir, llavors buscaré les eines que em puguin servir per a això.

6. Quins són els principals reptes que veus en la digitalització de l’educació?

N’hi ha tants, que no sabria ni per on començar. Però som-hi.

Un dels més importants avui dia és com incorporem la IA en l’educació. Quan van arribar les tecnologies a l’educació, al principi molts les vam rebutjar, però al final no vam poder girar la cara, i les hem anat incorporant en el nostre dia a dia. El mateix passarà amb la IA. Alguns volen evitar que s’estableixi, però hi és, i és una eina més que al final haurem d’acceptar i incorporar d’alguna manera.

Un altre repte molt gran és com incorporar la part humana dins de la tecnologia. És a dir, cal aplicar una ètica, cal reflexionar sobre l’ús que en fem, i convidar el nostre alumnat a reflexionar també.

7. La intel·ligència artificial està cada vegada més present en l’àmbit educatiu. Has integrat alguna eina d’IA en la teva pràctica docent?

Sí, al nostre centre fem servir Microsoft 365, i per tant tenim Copilot integrat. Jo l’utilitzo molt a les formacions, per generar contingut per a rúbriques, etc.

Crec que hi ha eines, més enllà de ChatGPT, que poden ser útils i he anat fent proves, com deia, per generar contingut per a rúbriques, per corregir textos, per adaptar textos, etc.

Però sempre amb reflexió, pensament crític i coneixement del que faig i per a què ho faig. Si no hi ha tot això al darrere, entraríem en conflicte.

8. Creus que la IA pot resultar beneficiosa, si s’utilitza de manera correcta?

Sempre que sapiguem per a què volem utilitzar la IA, pot ser beneficiosa. És a dir, sabent l’ús que en fem, i posant uns límits. I també sempre que mantinguem la part humana, perquè la IA pot generar textos, cançons, imatges, o el que vulguis, però la teva ànima no la generarà.

9. Com vas descobrir Additio App? Quan i per què vas començar a utilitzar Additio App en el teu dia a dia?

Va ser un amor a primera vista. Abans feia servir altres eines, però necessitàvem una eina que poguéssim compartir amb els meus companys, fos quin fos el dispositiu que tingués cadascú. Llavors, vaig descobrir Additio App, que en aquell moment feia poc que havia sortit. Em vaig posar a trastejar i vaig pensar: “Això és potent!”.

Per tant, hi soc gairebé des del principi, i sempre he tingut una connexió molt propera amb vosaltres, us he anat passant suggeriments de millora, que heu anat implementant. Per això, ara jo sense Additio App no podria estar.

Additio App m’ajuda no només a nivell burocràtic, sinó també per tota la part de nivell d’organització d’aula. I ara començarem amb Additio for Schools a tot el centre, així que amb moltes ganes de veure com ens ajudarà en la gestió de tot el centre.

10. Com ha canviat la teva manera de gestionar l’aula des que utilitzes l’eina?

Abans utilitzàvem Excel o formes més manuals, i ara podem tenir en una mateixa aplicació tot el tema de programació, de competències, de rúbriques, de compartir estructures amb els companys, d’exportar continguts, de fer autoavaluacions i avaluacions, de realitzar informes, etc. I ara amb Additio for Schools, ho tindrem tot, fins i tot la comunicació amb famílies, en un mateix lloc.

A més, nosaltres fem servir Microsoft Teams, i com que hi ha integració amb Additio App, se sincronitzen automàticament les notes, i això per mi és el no va més.

11. Quines són les funcions d’Additio App que més utilitzes i per què?

És que jo utilitzo gairebé tot! En el dia a dia, potser el que més faig servir és el tema de les rúbriques i la programació. I després, de cara al final de trimestre o de curs, tot el tema dels informes, de les competències, etc.

I em sembla la pera llimonera el Magic Box, perquè t’estalvia moltíssim de temps.

Però ho faig servir tot!

12. Avaluar segons la LOMLOE ha suposat un repte per a molts docents. Com utilitzes l’app per fomentar l’avaluació competencial?

Jo ja treballava abans per competències i per projectes, així que ja em sentia còmoda amb la LOMLOE. El fet d’integrar el currículum dins d’Additio App ha fet que sigui molt més fàcil avaluar amb la LOMLOE, i obtenir aquests informes de competències que t’ajuden a veure el rendiment en cadascuna de les competències i criteris.

13. Si només poguessis quedar-te amb una funcionalitat d’Additio App per endur-te a una illa deserta, quina seria, i per què?

Això és com dir si estimes més la teva mare o el teu pare [rialles]. Em costaria decidir-me, però potser tot el tema de les rúbriques, de l’autoavaluació i de la coavaluació.

14. Què et va motivar a certificar-te com a Additio Certified Teacher?

Perquè quan m’agrada una cosa, m’hi poso al 100%, i sobretot perquè vaig veure que era el complement perfecte per a les formacions que jo donava en altres centres, sobre programació i avaluació.

15. Com a reconeixement a la teva implicació en la comunitat d’Additio App, se t’ha ofert l’oportunitat de ser Additio Certified Innovator. Què significa per a tu ser Additio Certified Innovator?

Em va fer molta il·lusió, de seguida vaig posar el badge a la meva signatura del correu [rialles]. Crec que és una manera d’agrair la feina que fem els docents. També penso que es reconeix el meu paper en descobrir necessitats dels docents que després es poden implementar per continuar millorant l’eina.

16. Has participat en formacions i webinars, què et motiva a compartir la teva experiència amb altres docents?

Jo crec en la xarxa, és a dir, si tens un valor afegit, o una experiència, val la pena compartir-la per poder millorar tots. Jo he après molt d’altres persones, així que intento també compartir el que jo sé.

17. Si poguessis donar un consell a un professor que comença ara a treballar a l’aula, què li diries?

Jo li diria que aprengui molt, que miri molt, que s’inspiri molt, que s’apropi a persones que consideri referents. Avui dia tenim molts canals per aprendre: xarxes socials, canals de youtube… És important aprendre dels altres, inspirar-te i crear el teu propi estil en base al que vas aprenent.

18. Com imagines el futur de l’avaluació i la gestió docent amb eines digitals?

Buf, el futur! Poden ser tantes coses… No podem saber quines eines hi haurà o de què disposarem. El que sí que m’agradaria és que la tecnologia ajudés cada vegada més els alumnes que tenen dificultats, que tenen discapacitats o que tenen dificultats econòmiques. Que permeti als joves ser més autònoms i autoregular-se.

Tu també vols millorar la teva pràctica docent, igual que la Izaskun?

Pots seguir els seus consells registrant-te a Additio App amb el pla individual per a professors, o si creus que al teu centre educatiu us podeu beneficiar del pla de centres, podeu sol·licitar una demo gratuïta:

I no t’oblidis de seguir-nos a les xarxes socials per no perdre’ns la pista: Facebook, Twitter, Instagram i Youtube 😉