Així pots potenciar l’aprenentatge receptiu a classe
17 de febrer de 2025

Parlar d’educació implica parlar d’aprenentatge, un procés essencial en el desenvolupament del nostre alumnat. En posts anteriors, hem explorat diferents tipus d’aprenentatge, com el significatiu, l’emocional o l’aprenentatge per descobriment. Avui ens centrarem en l’aprenentatge receptiu, un enfocament clau en moltes aules i que, amb estratègies adequades, es pot potenciar per millorar la comprensió i retenció de coneixements.

Si vols saber els millors consells per potenciar l’aprenentatge receptiu a classe, segueix llegint! 👇

Imatge de gpointstudio a Freepik

Què és l’aprenentatge receptiu?

L’aprenentatge receptiu és aquell en què l’alumnat adquireix nous coneixements a partir de la informació que rep d’una font externa, com el professorat, un llibre o un recurs multimèdia (vídeos, pàgines web, etc.). En aquest tipus d’aprenentatge, l’estudiant no descobreix el coneixement per si mateix, sinó que l’assimila a partir d’una explicació estructurada externa.

És un enfocament habitual en l’ensenyament, i de caràcter tradicional, ja que permet presentar la informació de manera ordenada, facilitant la comprensió de conceptes complexos. No obstant això, perquè sigui realment efectiu, ha d’anar acompanyat d’estratègies que afavoreixin l’atenció, la reflexió i l’aplicació dels coneixements adquirits.

Imatge de zinkevych a Freepik

Beneficis de l’aprenentatge receptiu en el progrés acadèmic

L’aprenentatge receptiu aporta múltiples beneficis en el progrés de l’alumnat, especialment quan s’implementa de manera òptima i amb recursos adequats. Alguns d’aquests beneficis són:

  • Facilita la comprensió de conceptes complexos: En presentar la informació de manera ordenada, els estudiants poden entendre millor temes difícils, ja que reben explicacions detallades.
  • Permet una assimilació més ràpida del coneixement: En moltes ocasions, l’ensenyament receptiu accelera l’aprenentatge en proporcionar directament la informació, en lloc que l’alumnat l’hagi de descobrir per si mateix.
  • Reforça la capacitat de concentració: Quan es combina amb altres metodologies, com l’ús de preguntes guia o la presa d’apunts, ajuda a mantenir el focus i la concentració de l’alumnat en els continguts explicats.
  • Complementa altres tipus d’aprenentatge: Pot servir com a base per a metodologies més actives, com l’aprenentatge cooperatiu o l’aprenentatge basat en projectes, on els estudiants apliquen els coneixements adquirits de manera receptiva. Per tant, es poden combinar fàcilment diferents tipus d’aprenentatge, amb una part més explicativa (aprenentatge receptiu) i una part més pràctica (altres metodologies d’aprenentatge).
Imatge de Freepik

Crítiques a l’aprenentatge receptiu

Malgrat els seus beneficis, l’aprenentatge receptiu també ha estat objecte de crítiques per part d’alguns pedagogs i experts en educació. Algunes de les principals crítiques inclouen:

  • Manca de participació activa de l’alumnat: En centrar-se en la recepció d’informació, els estudiants poden adoptar un rol passiu, cosa que pot reduir el seu compromís i motivació en el procés d’aprenentatge.
  • Menor desenvolupament del pensament crític: En rebre la informació de manera estructurada sense necessitat de qüestionar-la o posar-la en pràctica d’entrada, l’alumnat podria desenvolupar menys habilitats d’anàlisi i resolució de problemes.
  • Risc d’aprenentatge memorístic: Si no es complementa l’aprenentatge receptiu amb estratègies que promoguin la reflexió i aplicació del coneixement, pot derivar en una memorització superficial en lloc d’un aprenentatge significatiu.
  • Dificultat per adaptar-se a diferents ritmes d’aprenentatge: No tots els estudiants processen la informació al mateix ritme, i l’ensenyament receptiu pot no atendre de manera òptima les diferències individuals.

Per contrarestar aquestes limitacions, és clau combinar l’aprenentatge receptiu amb metodologies actives i eines que fomentin la interacció i l’aplicació del coneixement.

Imatge de pikisuperstar a Freepik

Estratègies per potenciar l’aprenentatge receptiu a l’aula

A continuació, et presentem algunes estratègies pràctiques per millorar l’aprenentatge receptiu a la teva aula:

  1. Afavoreix una explicació clara i estructurada dels continguts

Planificar bé l’exposició dels continguts és clau perquè l’alumnat pugui assimilar millor la informació. Utilitza un llenguatge clar, exemples concrets i suport visual per reforçar els conceptes. Per exemple, pots estructurar les teves explicacions en blocs temàtics i utilitzar presentacions interactives per guiar l’alumnat en el procés d’aprenentatge. A més, pots compartir amb ells els materials visuals perquè puguin repassar conceptes després de classe. En això t’ajudarà Edvoice, la plataforma de comunicació d’Additio App, ja que et permet compartir fàcilment qualsevol contingut, recurs o material, en qualsevol format (vídeo, PowerPoint, pàgina web…).

  1. Fomenta la presa d’apunts activa

Ensenya al teu alumnat a prendre apunts de manera efectiva, organitzant la informació en esquemes, mapes conceptuals o resums. Això els ajudarà a processar i consolidar els coneixements. Si vols avaluar el seu quadern o els seus apunts, pots utilitzar rúbriques com aquesta d’Additiopedia.

  1. Reforça els continguts de manera periòdica

Reforça els continguts clau al llarg del curs amb repassos periòdics, assegurant que la informació es manté a la memòria a llarg termini. Pots programar sessions de repàs en què el teu alumnat pugui portar els seus dubtes i així repassar conjuntament els continguts impartits a classe.

  1. Integra l’avaluació formativa

Fes preguntes al final de cada explicació o utilitza eines com els quizzes d’Additio App per comprovar el grau de comprensió i ajustar l’ensenyament segons sigui necessari. Aquests quizzes permeten obtenir una anàlisi detallada i en temps real del rendiment de l’alumnat i adaptar les estratègies d’ensenyament de manera personalitzada.

  1. Proposa debats i reflexions en grup

Fomenta la discussió grupal sobre els temes abordats a classe perquè l’alumnat pugui expressar les seves idees, resoldre dubtes i aprofundir en els continguts des de diferents perspectives. Això ajudarà a relacionar els conceptes de classe de manera molt més pràctica, i podràs veure el nivell de comprensió que té el teu alumnat dels continguts impartits.

Ajuda’t de rúbriques per avaluar aquests debats i reflexions en grup, i atreveix-te a desenvolupar el pensament crític del teu alumnat amb rúbriques d’autoavaluació i de coavaluació.

  1. Relaciona els continguts amb situacions reals

Connecta la teoria amb la pràctica mitjançant exemples propers a la realitat de l’alumnat. Pots utilitzar estudis de cas, anàlisi de notícies o projectes aplicats perquè els estudiants vegin la utilitat del coneixement a la seva vida quotidiana.

Imatge de Freepik

I tu, com potencies l’aprenentatge receptiu a l’aula?

L’aprenentatge receptiu continua sent una estratègia vàlida i eficaç a l’ensenyament si es combina amb metodologies actives i adaptades a les necessitats de l’alumnat. Explica’ns, utilitzes alguna d’aquestes estratègies en el teu dia a dia? T’escoltem a les nostres xarxes socials! Facebook, Twitter, Instagram i Youtube.

Recorda que amb Additio App, pots fer una avaluació competencial, posant l’alumnat al centre de l’aprenentatge, mantenint-lo informat sobre la seva evolució i ajudant-lo a detectar àrees de millora i punts forts.

Més de 150 funcionalitats et acompanyen per millorar la teva ensenyança i l’aprenentatge de l’alumnat. Registra’t i impulsa la teva docència!

Fins aviat!

Entrades relacionades
Com potenciar l’aprenentatge significatiu a l’aula?
Què és i com funciona l’aprenentatge basat en el pensament (TBL)?
Saps com potenciar l’aprenentatge implícit i explícit al teu alumnat?
Fed UE
Didactic Labs, en el marc del Programa d'Iniciació a l'exportació de l'ICEX, ha comptat amb el suport de l'ICEX i el cofinançament del fons Europeu FEDER, per contribuir al desenvolupament internacional de l'empresa i del seu entorn.
Logos footer
Go up