Quan parlem d’educació, sens dubte hi ha una sèrie de països que ens vénen a la ment, pel seu enfocament innovador i l’excel·lència acadèmica dels estudiants. Potser et sonen els èxits acadèmics de sistemes educatius com el de Corea del Sud, dels Països Baixos o de Canadà, però has sentit a parlar de la revolució educativa d’Estònia? En els darrers anys, Estònia està liderant els rànquings educatius europeus i fins i tot d’Occident. Al post d’aquesta setmana, analitzarem el sistema d’educació a Estònia i destaparem les claus que en garanteixen l’èxit.
¡Avanti!
Com és el sistema d’educació a Estònia i quines característiques té?
Organització del sistema d’educació a Estònia
A Estònia l’educació general es divideix en tres etapes: preescolar, bàsica i secundària. Vegem-ne alguns detalls destacables de cada etapa a continuació:
- Etapa preescolar: accedeixen a aquesta etapa els nens i nenes entre 18 mesos i 7 anys. Hi ha dos tipus d’escoles bressol a Estònia, les municipals i les privades. Les municipals són més econòmiques, ja que estan subvencionades, però tenen una llista d’espera molt més gran que les privades. En aquesta etapa, es busca potenciar el desenvolupament i el creixement dels nens i nenes.
- Etapa bàsica: l’educació bàsica cobreix els requisits mínims obligatoris de l’educació general. Aquesta etapa consisteix en 9 cursos i cobreix des dels 7 fins als 15/16 anys. Per finalitzar l’etapa amb èxit, els estudiants han de passar tres exàmens bàsics: estoni com a llengua, matemàtiques i una tercera matèria de la seva elecció.
- Etapa secundària: aquesta etapa comprèn des dels 16 fins als 18 anys, i es divideix en educació secundària general i vocacional. Podem trobar matèries obligatòries i matèries optatives. Es busca ajudar els estudiants a ser més creatius, a ser més madurs socialment i desenvolupar els seus talents i habilitats.
| Any escolar a Estònia | Edats | Equivalencia en España | Equivalencia en Francia |
| Grau 1 | 6-7 anys | 12 de primària | Curs preparatori |
| Grau 2 | 7-8 anys | 2n de primària | Curs elemental 1 |
| Grau 3 | 8-9 anys | 3r de primària | Curs elemental 2 |
| Grau 4 | 9-10 anys | 4t de primària | Curs mitjà 1 |
| Grau 5 | 10-11 anys | 5è de primària | Curs mitjà 2 |
| Grau 6 | 11-12 anys | 6è de primària | Sixième (Collège) |
| Grau 7 | 12-13 anys | 1r d’ESO | Cinquième (Collège) |
| Grau 8 | 13-14 anys | 2n d’ESO | Quatrième (Collège) |
| Grau 9 | 14-15 anys | 3r d’ESO | Triosème (Collège) |
| Grau 10 | 15-16 anys | 4t d’ESO | Secondé (Lycée) |
| Grau 11 | 16-17 anys | 1r de batxillerat o Grau mitjà | Première (Lycée) |
| Grau 12 | 17-18 anys | 2n de batxillerat o Grau mitjà | Terminale (Lycée) |
Així funciona el seu any escolar
L’any escolar a Estònia consisteix en 35 setmanes lectives (un mínim de 175 dies), començant l’1 de setembre i finalitzant a principis de juny.
Tenen quatre períodes de vacances escolars: una setmana a la tardor, unes dues setmanes a l’hivern, una setmana a la primavera i unes setmanes a l’estiu.
Els pilars del sistema d’educació a Estònia
Si el sistema d’educació a Estònia ha esdevingut un referent a Occident i a tot el món, és pels pilars que detallem a continuació, que han aconseguit catapultar Estònia a dalt de tot dels rànquings educatius.
- Educació inclusiva i igualtat d’oportunitats
Tots els estudiants tenen accés a l’educació bàsica gratuïta i obligatòria, independentment de la situació socioeconòmica. A més, a l’escola s’ofereix menjar gratuït, cosa que ajuda a aquesta inclusió real de l’alumnat.
D’altra banda, a les aules no se separa a diferents nivells, ajuntant alumnes amb diferents aptituds i habilitats. De tota manera, hi ha centres especials per donar suport a alumnat amb necessitats educatives especials.
- Importància de les TIC i de la innovació
L’estat fa una forta aposta per introduir les TIC a la societat, digitalitzant molts dels serveis diaris del país. Això també es materialitza a l’aula, aconseguint oferir una educació altament basada en la tecnologia. La innovació forma part de l’ADN dels centres educatius, amb la introducció de la programació, la robòtica o l’ús dentorns virtuals.
- Autonomia dels centres i del professorat
Tant centres com docents tenen llibertat i autonomia per triar com volen ensenyar. De fet, els centres educatius poden donar forma i modificar els plans destudi, confiant en les capacitats del director o directora de l’escola.
El professorat té llibertat per aplicar pràctiques innovadores a l’aula, intentant fomentar el pensament crític i l’aprenentatge significatiu de l’alumnat.
- Formació continuada dels docents
Un darrer pilar del sistema d’educació a Estònia és la formació continuada dels docents, que permet tenir un professorat altament qualificat, format i amb més experiència. La formació del professorat posa el focus a la tecnologia i en pràctiques innovadores.
T’ha sorprès la gran aposta d’Estònia per a la innovació i la tecnologia?
En el cas d’Estònia, veiem la gran importància que tenen la innovació i la tecnologia al sistema educatiu. Sens dubte, aquesta aposta s’alinea amb els valors d’Additio App de digitalitzar els centres educatius per millorar la pràctica docent.
Què en penses del sistema d’educació a Estònia? T’esperem a les xarxes socials perquè ens ho expliquis tot: Facebook, Twitter, Instagram i Youtube.
I recorda que ara és molt bon moment per començar a provar Additio App per al proper curs. Amb el pla gratuït d’Additio Starter, ho tindràs molt fàcil!
Fins aviat!
