Un concepte del que potser has sentit parlar a l’hora d’avaluar és el de les llistes de verificació. No obstant això, potser et preguntes: Què són exactament les llistes de verificació? Per què serveixen? Com puc integrar-les al meu compte d’Additio App per utilitzar-les a l’hora d’avaluar?

Però no et preocupis, perquè totes les respostes a aquestes preguntes (i més) te les donem al post d’aquesta setmana. I és que et donarem totes les claus sobre les llistes de verificació, i veuràs exemples de com fer-les servir a Additio App. Quan acabis de llegir el post, ho tindràs tot a punt per començar a fer-les servir en el teu dia a dia!

Potser també t’interessa llegir aquest post sobre com avaluar segons la LOMLOE amb Additio App, així que t’animem a fer-li una ullada 😉

Què són les llistes de verificació a l’avaluació formativa?

Les llistes de verificació són una eina d’avaluació que permet veure el desenvolupament i progrés dels estudiants en relació amb uns criteris determinats. A més, permet oferir una retroalimentació a l’alumnat sobre el seu aprenentatge, destacant-ne els punts forts i les àrees de millora.

D’aquesta manera, s’avalua el compliment de diversos ítems o característiques, segons una escala dicotòmica (sí/no). Aquest tipus d’avaluació és útil tant per al professorat, ja que permet tenir una forma objectiva devaluar el seu alumnat, com per a l’alumnat en si. I és que és una molt bona eina per fer autoavaluació i coavaluació, aconseguint una visió del propi progrés i del progrés dels seus iguals. A més, les llistes de verificació permeten avaluar de forma individual i de forma grupal, així que són útils per a tot tipus d’assignatures i de nivells educatius.

Beneficis de fer servir llistes de verificació en avaluació formativa

Ara que ja hem definit què són les llistes de verificació i l’ús que li pots donar tant tu com el teu alumnat, pot ser que et preguntis sobre els avantatges d’usar aquest tipus d’eina avaluativa a la teva docència.

A continuació, et presentem alguns dels beneficis de fer servir llistes de verificació en l’avaluació formativa:

• Són fàcils de preparar i senzilles de fer servir: en tractar-se d’una eina d’avaluació simple, es fa més fàcil preparar-les, fet que implica també un estalvi del temps destinat a preparar eines per avaluar-les.
• Són de caràcter objectiu: es determinen de forma molt clara els ítems i les característiques que s’assoleixen o no amb la realització d’una activitat, donant com a resultat una avaluació objectiva.
• Permeten oferir feedback a l’alumnat de forma ràpida: es tracta d’una eina d’avaluació que es fa servir de forma ràpida, i si comptes amb eines de comunicació, fins i tot pots comunicar a l’alumnat els seus resultats de manera instantània. D’aquesta manera, prendran consciència del seu aprenentatge i del seu progrés acadèmic, podent treballar en temps real en les àrees de millora.
• Fomenta l’autoavaluació i la coavaluació: es tracta d’una eina que el mateix alumnat també pot fer servir per avaluar-se a si mateix i als seus companys, per la qual cosa fomenta el seu pensament crític i el fa més conscient del seu propi aprenentatge.
• Definició clara dels resultats esperats: Els ítems o criteris que s’avaluen en una llista de verificació estan definits de forma clara, indicant exactament què s’espera a cada moment, cosa que permet tenir indicacions clares i objectives.

Característiques de les llistes de verificació

Hem vist que les llistes de verificació són fàcils de dissenyar i, sobretot, fàcils de fer servir. Quines característiques tenen que les fan tan senzilles i útils a l’hora d’avaluar formativament?

• Les llistes de verificació tenen una columna a l’esquerra on es detallen els diferents criteris que s’avaluen en una tasca/activitat. Aquests ítems estan definits de forma clara i concisa, de manera que no doni cap dubte. És recomanable ordenar-los seqüencialment.
• A la fila superior, trobem una escala dicotòmica, és a dir, de sí/no. Per tant, per a cada ítem/criteri/característica a avaluar, la forma d’avaluar la seva consecució serà o sí o no.
• En un altre quadre a part, podem indicar els nivells d’exercici o les qualificacions obtingudes en funció dels criteris/característiques que s’aconsegueixen. Per exemple, si tenim 5 criteris, que es poden assolir o no assolir:

A continuació ho veurem amb exemples clars.

Com treballar les llistes de verificació a Additio App + Exemple

Ja arribant al final del post, pot ser que t’estiguis preguntant: Puc crear i fer servir llistes de verificació a Additio App? La resposta és que sí 😉 I t’expliquem com fer-ho tot seguit! Farem un exemple per a una llista de verificació per avaluar un debat a classe.

• Fes servir el creador de rúbriques per crear la teva llista de verificació. Posa-li el títol que vulguis, i selecciona que vols 2 columnes (que seran el sí/no). El nombre de files dependrà dels criteris que vulguis avaluar en aquest cas.

Triade tipus de resultat: SUMA.

• Se t’obrirà la rúbrica (ara llista de verificació) perquè l’editis al teu gust. A les columnes, posa SÍ i NO. Al “SÍ” posa-li de nota 1, i al “NO” posa-li de nota 0.

A continuació, a cada fila, indica els diferents criteris que avaluaràs. Assegura’t de definir-los de forma clara i concisa, no deixant espai a ambigüitats. Deixa buida la descripció del “Sí” o “No”. Guarda la teva llista de verificació.

• Ves al grup on vulguis fer servir aquesta llista de verificació i crea una nova columna al quadern. Trieu la llista de verificació com a instrument d’avaluació.

Ja pots avaluar cadascun dels teus alumnes, de forma interactiva, i Additio App ja farà el recompte de criteris assolits o no.

• Finalment, per tenir una indicació del nivell d’assoliment global en funció dels criteris aconseguits,hauràs de fer servir la funcionalitat de valors condicionals.

Per fer-ho, posa’t damunt de la columna que estàs avaluant, i fes clic dret. Fes clic a editar, i baixa fins a “Valors condicionals”. Un cop dins, configura els diferents valors, com en aquest exemple que t’oferim:

D’aquesta manera, en avaluar amb aquesta llista de verificació, els resultats que t’oferirà no serà el recompte en números, sinó els valors que tu li indiquis:

Llistes de verificació: útils també per a l’autoavaluació i la coavaluació

T’hem ensenyat com crear llistes de verificació de manera ràpida i senzilla, des de la perspectiva d’avaluació docent. Però és igual de fàcil si vols que el teu alumnat s’avaluï a si mateix o als seus companys.

Simplement hauràs de crear una nova columna al quadern fent clic dret, i seleccionant si vols que sigui una autoavaluació o una coavaluació. Configura com s’enviarà a l’alumnat i… llest!

Què t’ha semblat aquest truc per treballar amb llistes de verificació a Additio App? Explica’ns a les nostres xarxes socials: Facebook, Twitter, Instagram i Youtube.

Additio App, la plataforma de gestió escolar, avaluació i comunicació que t’ajuda a posar l’alumnat al centre de l’aprenentatge

Amb Additio App, pots fer una avaluació competencial, que posi l’alumnat al centre de l’aprenentatge, mantenint-lo informat sobre la seva evolució i ajudant-lo a detectar àrees de millora i punts forts.

Més de 150 funcionalitats t’acompanyen per millorar el teu ensenyament i l’aprenentatge de l’alumnat. Pots provar l’eina de forma gratuïta amb el pla Additio Starter, amb el qual tindràs accés a la major part de funcionalitats, i comprovaràs si la plataforma s’ajusta realment a les teves necessitats.