Una mica sobre IE Besalú…
Som un centre públic i la característica principal és que tenim totes les tres etapes educatives de l’educació obligatòria (Infantil, Primària i Secundària) i procurem que la relació entre les diferents edats siguin un motiu de col·laboració i enriquiment mutu. En total tenim 450 alumnes i 50 professors. Es tracta d’un centre amb dues línies d’escolarització i, per tant, creiem que les dimensions del centre permet fer un tractament molt personalitzat de tots els alumnes.
Quina necessitat o repte teníeu com a centre?
El nostre lema és “Créixer, compartir i construir”. I això equival a créixer individualment, treballar de forma cooperativa i treballar de forma solidària per tal de construir una societat millor a través de les activitats de servei i aprenentatge.
Per què vau triar Additio App?
Perquè Additio App ofereix el valor afegit de poder programar i avaluar qualsevol àrea i, a més, permet fer-ho de forma col·laborativa amb tot el professorat del centre. No volíem només un programa que bàsicament servís per controlar l’assistència i la comunicació amb les famílies.
Com feu servir Additio App en el vostre dia a dia?
Utilitzem Additio App per gestionar les incidències de l’aula (assistència, disciplina, control permisos, control menjador, etc); per establir una comunicació fluïda amb les famílies, a través d’Edvoice; i com acompanyament en la programació i avaluació dels continguts curriculars (rúbriques, co-avaluacions, etc).
Cada any a principi de curs fem una formació pel professorat novell per tal que coneguin com funciona Additio App, i també fem una formació d’ampliació perquè el professorat vagi experimentant i es vagi atrevint a provar més funcionalitats del programa.
Vosaltres utilitzeu Additio App per a fer la gestió del menjador escolar. De quina manera ho feu?
Va ser una aposta per digitalitzar una tasca que es feia completament de forma analògica (es passava llista a classe en paper, els alumnes responsables es desplaçaven a secretaria, la coordinadora de menjador ho repassava tot i després es passava a cuina). Ara mateix es passa llista des de la mateixa aula i es comunica amb un instant. Les famílies poden comunicar-se directament amb la coordinadora de menjador, a través d’Edvoice, per si han de comentar alguna incidència del seu fill (assistència, dieta, etc) i el monitoratge pot controlar al moment les casuístiques de cada dia (alumnes que estan fent extraescolars, dietes especials, etc). Una de les conseqüències de tenir-ho tot digitalitzat és que s’agilitza molt la gestió econòmica, al poder exportar-ho a un full de càlcul.
Cada dia enviem una comunicació (tipus rúbrica) a les famílies les quals tenen fills a l’escola de tres anys, per tal d’informar de com ha anat l’estona de menjador (si han menjat, migdiada, etc).
Quin consell donaríeu a altres centres que vulguin gestionar el menjador escolar amb Additio App?
Només cal pensar l’estructura de la seva gestió. Per exemple crear un grup amb els alumnes de cada torn de menjador i filtrar-ho per grup classe quan es vulgui controlar l’assistència.
Quines funcionalitats feu servir més?
Ens va molt bé utilitzar Additio App com a bloc de notes i avaluació. I usem molt la funcionalitat de crear rúbriques.
Quins resultats heu aconseguit fent servir Additio App?
Creiem que Additio App ens ha ajudat a materialitzar la línia de centre que hem anat creant.
Recomanaries Additio App a un altre centre com el vostre? Per què?
Recomanaria Additio App a tots aquells centres que vulguin anar més enllà de la gestió i vulguin endinsar-se en una eina que els facilitarà la tasca pedagògica.
Com us ha ajudat la plataforma a adaptar-vos a la LOMLOE?
Destacaríem sobretot el tema d’avaluació per competències que et permet tenir-ho en compte al llarg de tot el curs si prèviament ho introdueixes en el programa.
