Així pots treballar l’ODS 7 a l’aula: Energia assequible i no contaminant
5 de maig de 2025

L’energia mou el món, i també les nostres aules. Pensa-hi: necessitem energia a l’aula, des dels llums que il·luminen l’espai fins als dispositius digitals que fem servir cada dia. Tot i això, no tot l’alumnat és conscient de l’impacte que l’ús energètic té en el planeta, ni de les desigualtats que existeixen en l’accés a aquesta energia arreu del món. Per això, és important tractar l’ODS 7 a l’aula.

L’ODS 7 ens convida a reflexionar i actuar per garantir una energia assequible i segura per a tothom. I com a docents, tenim una oportunitat clau per fomentar aquest pensament crític i transformador des de l’aula.

Si t’has perdut algun dels altres posts que hem fet sobre els ODS, els pots trobar als següents enllaços:

I dit això, anem pel post d’aquesta setmana!

Imatge de Freepik

Comencem: Què són els ODS?

Els ODS són els Objectius de Desenvolupament Sostenible, una iniciativa impulsada per l’ONU en el marc de l’Agenda 2030. Són un conjunt de 17 objectius globals que busquen eradicar la pobresa, protegir el planeta i assegurar el benestar de totes les persones per a l’any 2030. Aquests objectius són interdependents i aborden desafiaments econòmics, socials i mediambientals.

Els 17 ODS són:

  1. Fi de la pobresa
  2. Fam zero
  3. Salut i benestar
  4. Educació de qualitat
  5. Igualtat de gènere
  6. Aigua neta i sanejament
  7. Energia assequible i no contaminant
  8. Feina digna i creixement econòmic
  9. Indústria, innovació i infraestructures
  10. Reducció de les desigualtats
  11. Ciutats i comunitats sostenibles
  12. Producció i consum responsables
  13. Acció pel clima
  14. Vida submarina
  15. Vida dels ecosistemes terrestres
  16. Pau, justícia i institucions sòlides
  17. Aliança per aconseguir els objectius

Treballar-los a l’aula és una manera de preparar l’alumnat per ser ciutadans crítics, compromesos i capaços de transformar el seu entorn. I en aquest post et donarem alguns consells i recursos perquè fer-ho sigui molt, molt fàcil.

Imatge de Freepik

En què consisteix l’ODS 7: Energia assequible i no contaminant?

L’ODS 7 busca garantir l’accés universal a una energia assequible, segura i sostenible. Això no només vol dir que tothom pugui disposar d’electricitat, sinó que aquesta provingui de fonts netes com la solar, l’eòlica o la hidràulica, reduint així les emissions contaminants i la dependència dels combustibles fòssils.

L’energia és fonamental per gairebé tot: des de l’educació i la sanitat, fins a l’agricultura, les comunicacions o el transport. Tot i això, avui dia, milions de persones arreu del món encara no tenen accés a l’electricitat o depenen de tecnologies contaminants. Encara que l’accés a l’electricitat ha millorat en els darrers anys, si no accelerem el ritme, l’any 2030 més de 600 milions de persones continuaran sense energia.

A més, l’energia és clau per prevenir malalties i lluitar contra les pandèmies. I és que permet subministrar energia a instal·lacions sanitàries i abastir d’aigua potable, així com posar en contacte persones tot mantenint la distància social.

Finalment, l’ODS 7 també promou millorar l’eficiència energètica, invertir en infraestructures sostenibles i desenvolupar polítiques que fomentin la transició energètica. En definitiva, es tracta d’assegurar que el desenvolupament econòmic i social vagi de la mà amb la sostenibilitat del planeta i que ningú es quedi enrere.

Imatge de Freepik

Consells i recursos per tractar l’ODS 7 a l’aula

Aquí et deixem algunes propostes pràctiques que pots adaptar a diferents nivells educatius:

1. Calculeu la vostra petjada energètica

Una bona manera de conscienciar sobre la despesa energètica que fem és animar el teu alumnat a calcular la seva petjada energètica. I en què consisteix això? Doncs es tracta de calcular el consum energètic aproximat que fa una persona en el seu dia a dia: cuinar, transport, treballar, calefacció, ús de dispositius electrònics, i un llarg etcètera. Hi ha moltes maneres de calcular-ho, però l’aplicació mòbil d’Act Now permet fer-ho de forma senzilla, així com la calculadora proporcionada pel Ministeri de Consum del Govern d’Espanya. Per motivar el teu alumnat, pots crear grups de treball, perquè ho facin col·laborativament. Recorda que amb Additio App pots avaluar fàcilment els grups de treball.

Un cop calculada la petjada energètica, arriba el repte real: com podríem reduir-la?

Deixa que els teus alumnes proposin idees per fer-ho, i plantegeu reptes setmanals, com ara fer servir programes ecològics als electrodomèstics o apagar els llums de les estances buides. Cada setmana podeu avaluar si han assolit l’objectiu, i anar proposant nous reptes.

Una bona manera de mantenir els alumnes motivats al llarg d’aquests reptes és fomentar l’autoavaluació i la coavaluació. Cada setmana hauran d’omplir una rúbrica sobre si ells mateixos o els seus companys han assolit el repte plantejat. Això et serà molt fàcil de fer amb el creador de rúbriques d’Additio App 🙂

2. Dissenyeu una campanya de sensibilització

L’ODS 7 a l’aula no s’ha de tractar només en assignatures de Ciències. I és que es pot treballar de manera transversal en assignatures com Plàstica, Disseny, Llengua i Literatura, Economia… el que vulguis! Una bona manera de fer-ho és creant una campanya de sensibilització sobre l’estalvi i bon ús de l’energia al centre educatiu i a la llar.

Què pot incloure aquesta campanya?

  • Cartells amb consells per reduir el consum (que es poden crear col·laborativament entre assignatures de llengua i assignatures de disseny). Aquí tens una rúbrica que et pot servir per avaluar els cartells.
  • Publicacions a les xarxes socials i web del centre (ideal per treballar a assignatures d’informàtica).
  • Xerrada o taller informatiu sobre l’estalvi energètic (que es pot preparar a assignatures de llengua i de ciències).

Es tracta d’una activitat que pot ser transversal a moltes assignatures, i que és motivadora per a l’alumnat. A Additiopedia, el nostre banc de recursos gratuïts fets per i per a professors, hi trobaràs tot tipus de recursos que et serviran per avaluar diferents aspectes de la campanya, en diferents assignatures.

3. Reflexioneu en grup amb pel·lícules o documentals

Una bona manera d’incentivar el debat a etapes superiors (com secundària o batxillerat) és comentar un documental o pel·lícula que tracti el tema de l’energia. Alguns exemples de pel·lícules i documentals que no us podeu perdre són:

  • Tiempos modernos, de Charles Chaplin (1936)
  • Interstellar, de Christopher Nolan (2014)
  • Before the Flood, de Leonardo DiCaprio (2016)
  • Nuestro planeta (2019)
  • La vida secreta de los árboles (2021)
  • We the Power (2021)
  • Océanos (2009)

Un cop visualitzada la pel·lícula o documental, pots fer un petit quiz per veure el nivell de comprensió del contingut, i després fomentar un debat, que avaluaràs amb una rúbrica com aquesta.

4. Poseu en pràctica alguns recursos per tractar l’ODS 7 a l’aula

L’ONU posa a disposició de la societat alguns recursos i materials per conscienciar sobre l’ODS 7: Energia assequible i no contaminant. Et deixem amb alguns que ens semblen molt interessants:

Imatge de Freepik

T’animes a introduir l’ODS 7 a l’aula?

Tot i que pensem que necessitem molts recursos per canviar el món, el primer pas és la conscienciació. I l’aula és un bon lloc per sensibilitzar sobre la importància d’estalviar energia i fer-ne un bon ús.

Quines altres idees se t’acudeixen per introduir l’ODS 7 a l’aula? Passa’t per les nostres xarxes socials i explica’ns-ho: Facebook, Twitter, Instagram i Youtube.

Recorda que amb Additio App, pots fer una avaluació competencial, que posi l’alumnat al centre de l’aprenentatge, mantenint-lo informat sobre la seva evolució i ajudant-lo a detectar àrees de millora i punts forts.


Més de 150 funcionalitats t’acompanyen per millorar la teva docència i l’aprenentatge de l’alumnat. Registra’t i impulsa la teva docència!


Fins aviat!

Entrades relacionades
Guia pràctica per integrar l’ODS 4: Educació de Qualitat a l’aula
ODS 5: Igualtat de gènere, recursos per a l’aula
Saps com treballar l’ODS 6: Aigua neta i sanejament a l’aula?
Fed UE
Didactic Labs, en el marc del Programa d'Iniciació a l'exportació de l'ICEX, ha comptat amb el suport de l'ICEX i el cofinançament del fons Europeu FEDER, per contribuir al desenvolupament internacional de l'empresa i del seu entorn.
Logos footer
Go up