Colegi Santo Ángel

Situat al centre de Badajoz, amb 700 alumnes i 48 docents. Atén nens des d'infantil (3 anys) fins a 4t d'E.S.O.
Colegi Santo Ángel
"Additio App ens ha permès anar més ràpid a totes les tasques d'avaluació i seguiment del nostre alumnat."

Jose Manuel Vazquez
Director del centre

Ús d'Additio App
Ús d'Additio App
Des de 2018
Ús mitjà diari
Ús mitjà diari
100% dels docents
Activitats realitzades
Activitats realitzades
Més de 15.000
Rúbriques creades
Rúbriques creades
Més de 900

Necessitat o repte

Ja al curs 14/15 diversos professors de forma individual van començar a fer servir les plataformes digitals per al seguiment i control de notes. Tot i que no hi va haver uniformitat a l’hora de seleccionar com utilitzar, sí a l’inici d’aquest curs diversos professors es van interessar per Additio App, i ens vam posar en contacte amb l’empresa per veure la possibilitat de treballar com a centre i no de forma individual, entre altres coses perquè el centre sempre ens ha facilitat els quaderns en paper, ja que pensem que ara si els complementem per la plataforma digital també ens ho facilitaria. I així va ser, el centre va abonar els imports de les llicències de tots els professors que s’han decidit i n’hem estat uns 15 professors.

Cada cop més se’ns exigeix ​​que les notes dels alumnes siguin el més fidels possibles ia més amb la innovació metodològica es tendeix que els criteris d’avaluació siguin diferents a cada àrea i cada unitat, per això fer les mitges de tot es fa un treball ardu i tediós.

 

Per què vau triar Additio App?

Després de l’experiència del primer any, la plataforma que més s’adaptava a les nostres necessitats era Additio App, i com que a més els nostres quaderns en paper també eren seus doncs ens hi vam decidir.

A més, ens van donar facilitat per abonar les taxes de forma conjunta a l’escola, adaptant-se als casos particulars d’alguns professors que ja tenen comprada la llicència de forma personal.

 

Com feu servir diàriament Additio App?

La majoria la fa servir com a quadern de seguiment de qualificacions diàriament, alguns les empren també com a diari de seguiment de les classes. En casos puntuals per al control de tutories, faltes i assistències, però menys.

El programa a més et permet obtenir les mitges per unitats i per avaluació, i un altre avantatge és la plataforma web on se sincronitzen les dades ràpidament, i on pots treballar des de qualsevol ordinador.

 

Va caldre alguna formació?

Realitzem formació al propi centre. Un dels docents, amb més experiència i coneixement a la plataforma, ens va donar una formació inicial. Hem combinat l’autoformació amb les consultes entre nosaltres per resoldre dubtes.

Per al proper curs escolar ens hem plantejat crear un seminari amb una reunió cada poques setmanes per compartir la nostra experiència amb tauletes i, entre d’altres aplicacions, com Additio App.

 

Com valoreu el suport rebut?

En diverses ocasions hem contactat amb el personal d’Additio App per resoldre alguna qüestió com ara la compra de llicències, aclarir conceptes sobre la protecció de les dades introduïdes i suggerir millores o adaptacions a les nostres necessitats.

El tracte rebut ha estat grat, les respostes sempre han estat ràpides i clares, i hem observat una bona disposició cap a les peticions que hem formulat.

Sol·licita més informació pel teu centre

Demana informació als nostres especialistes en pedagogia i tecnologia sobre el pla per a centres educatius.

 

O truca’ns al +34 972183214

 

Sol·licita més informació pel teu centre
Reserva una demostració gratuïta
T'ensenyarem tota la plataforma i les funcionalitats d'Additio App per centres educatius. També resoldrem tots els teus dubtes i veurem com encaixa Additio App en el teu projecte.
Casos relacionats
CRA Valle del Quípar
Colegi Santa Maria de los Ángeles
CEIP Palmerar
Fed UE
Didactic Labs, en el marc del Programa d'Iniciació a l'exportació de l'ICEX, ha comptat amb el suport de l'ICEX i el cofinançament del fons Europeu FEDER, per contribuir al desenvolupament internacional de l'empresa i del seu entorn.
Logos footer
Go up