Dans le domaine de l’Éducation Primaire, la technologie joue également un rôle de plus en plus important pour faciliter l’apprentissage et la gestion de la classe. Óskar Rodríguez, enseignant et tuteur dans les Asturies, mise sur l’intégration d’outils numériques comme Additio App pour améliorer l’organisation pédagogique, le suivi des élèves et l’évaluation.

En tant qu’enseignant certifié Additio et Innovateur, Óskar partage avec nous sa vision de l’utilisation de la technologie en classe, les défis que cela implique et les opportunités qu’elle offre pour transformer l’éducation dès les premières années.

Découvrez-le ci-dessous !

Et si vous souhaitez découvrir l’expérience d’autres enseignants comme lui, vous pouvez lire cette interview de José David Vidal Soler (enseignant en Formation Professionnelle).

1. Parlez-nous un peu de vous et de votre parcours professionnel

Quand j’étais jeune, j’avais toujours l’anthropologie en tête, notamment l’anthropologie sociale, et j’ai fini par travailler dans le monde de l’éducation. Je travaille dans l’enseignement depuis près de 20 ans, et je me considère comme un enseignant passionné.

Actuellement, j’enseigne au premier niveau de l’Éducation Primaire.

2. Qu’est-ce qui vous a poussé à devenir enseignant ? Qu’aimez-vous le plus dans votre métier ?

J’aime ouvrir les esprits, aller au-delà de la simple transmission des connaissances du programme. J’aime concevoir des activités un peu plus disruptives qui permettent à mes élèves d’apprendre de manière plus dynamique. Pour moi, ma vocation vient de là : faire des choses nouvelles, m’impliquer dans l’apprentissage et le progrès de mes élèves…

3. Comment définiriez-vous votre style d’enseignement en classe ?

J’aime toucher à tout et utiliser des méthodologies innovantes, dans le sens d’utiliser les ressources existantes d’une manière différente, en leur donnant une nouvelle tournure. C’est pourquoi j’aime utiliser toutes sortes de ressources, qu’elles soient numériques, manuelles ou expérimentales…

4. Quel rôle pensez-vous que la technologie joue dans l’enseignement aujourd’hui ?

La technologie joue un rôle très important dans l’éducation, mais elle n’est pas suffisamment promue : soit elle est sous-utilisée, soit elle est mal utilisée. Ce n’est pas tant la technologie elle-même qu’il faut promouvoir, mais plutôt son utilité et notre manière de l’utiliser. Il existe beaucoup de technologies, mais nous ne savons pas comment les exploiter.

5. Quels sont, selon vous, les principaux défis de la digitalisation de l’éducation ?

Le premier défi est clairement la formation des enseignants. En général, les enseignants ne sont pas bien formés, ou bien la formation qu’ils reçoivent n’apporte rien de nouveau.

Un autre défi est d’ouvrir un peu l’esprit des familles. Les familles associent souvent la technologie aux écrans que leurs enfants utilisent à la maison, ce qui engendre certaines réticences.

Enfin, il est important que les écoles disposent d’une technologie en bon état, de matériels appropriés ou des moyens pour acquérir de meilleurs appareils et outils technologiques.

6. L’intelligence artificielle est de plus en plus présente dans l’éducation. Avez-vous intégré des outils d’IA dans votre pratique pédagogique ?

L’année dernière, j’ai réalisé quelques activités pour intégrer l’IA. Par exemple, nous avons travaillé sur un projet autour de Léonard de Vinci, en générant des images de la Joconde avec des origines différentes. Nous l’avons également utilisée pour étudier l’évolution des objets du quotidien, comme une bouteille ou d’autres objets.

Je pense que l’IA a beaucoup de potentiel, mais nous avons besoin d’une formation claire et d’outils optimaux que nous pouvons utiliser.

7. Comment avez-vous découvert Additio App ? Quand et pourquoi avez-vous commencé à l’utiliser au quotidien ?

J’ai été l’un des premiers à utiliser Additio App — je suis là depuis le début ! J’achetais le cahier papier, et sur la couverture, il était écrit quelque chose comme : « Bientôt disponible en ligne. » C’est comme cela que je l’ai découvert, et je l’utilise depuis.

8. Comment votre gestion de classe a-t-elle évolué depuis que vous utilisez l’outil ?

Mon parcours d’enseignant a commencé en même temps qu’Additio App ; elle m’accompagne depuis mes débuts, et j’utilise la plateforme depuis ses premières versions. Elle m’a beaucoup aidé à gérer efficacement la classe, car elle offre d’innombrables possibilités et de nombreuses opportunités d’améliorer les tâches pédagogiques.

9. Quelles fonctionnalités d’Additio App utilisez-vous le plus et pourquoi ?

Je les aime toutes, mais si je devais en souligner une, ce serait la planification des cours. Je trouve cela très utile d’avoir toute la planification à portée de main, surtout avec les ressources liées. J’ai environ 150 unités pédagogiques enregistrées dessus. Avoir tout numérisé est d’une grande aide.

Je soulignerais aussi les rapports d’élèves, que je trouve très pratiques.

10. L’évaluation selon la LOMLOE a été un défi pour de nombreux enseignants. Comment utilisez-vous l’application pour promouvoir l’évaluation par compétences ?

Additio App m’a beaucoup aidé à développer l’évaluation par compétences, en associant les compétences et les critères à la planification des cours, en tenant un registre des activités réalisées et en visualisant des graphiques (compteurs d’évaluation) qui permettent d’avoir une vision rapide. Additio App est parfaitement adapté à l’évaluation par compétences, fournissant des retours sur la performance des élèves selon les compétences et les critères.

11. Si vous ne pouviez emporter qu’une seule fonctionnalité d’Additio App sur une île déserte, laquelle choisiriez-vous et pourquoi ?

La fonctionnalité de création de séquences pédagogiques et d’unités didactiques. J’aime beaucoup le format, il est très intéressant. Vous avez tout au même endroit et vous pouvez tout gérer à partir de là.

12. Qu’est-ce qui vous a motivé à devenir Additio Certified Teacher ?

J’ai trouvé très intéressant de faire partie de cette communauté d’enseignants qui essaient de se maintenir à jour et sont constamment motivés pour s’améliorer. Obtenir la certification m’a aussi semblé important pour partager mes connaissances sur la plateforme et échanger des expériences avec d’autres enseignants.

13. En reconnaissance de votre implication dans la communauté Additio App, vous avez eu l’opportunité de devenir Additio Certified Innovator. Que signifie pour vous ce titre ?

Pour moi, cela signifie rester à jour sur les changements et les innovations que nous voyons dans le monde éducatif. Additio App se préoccupe de l’innovation, de l’impact de l’IA dans l’éducation, et partage constamment des ressources — faire partie de tout cela a beaucoup de sens pour moi.

14. Vous avez participé à des formations et webinaires ; qu’est-ce qui vous motive à partager votre expérience avec d’autres enseignants ?

Je suis motivé par l’idée de partager mon point de vue sur l’approche éducative. Dans certaines écoles, il y a peu d’innovation, et participer à des webinaires ou des formations me permet de proposer les ressources dont les enseignants ont besoin. Cela me donne aussi l’opportunité de partager mon expérience avec des outils comme Additio App, pour aider d’autres enseignants à se faciliter la vie et les inspirer.

15. Si vous pouviez donner un conseil à un enseignant qui débute, que lui diriez-vous ?

Je lui recommanderais d’avoir un cahier numérique pour l’aider dans les tâches quotidiennes et pour gérer la classe de manière différente de la traditionnelle : utiliser des méthodologies variées, tirer parti des différentes initiatives et avoir un plan clair sur quoi faire, quand et comment. Et bien sûr, innover constamment et réfléchir à comment améliorer sa pratique.

Je lui conseillerais aussi d’être flexible et de s’adapter à l’époque dans laquelle nous vivons — et surtout, d’avoir beaucoup de patience.

16. Comment imaginez-vous l’avenir de l’évaluation et de la gestion de classe avec des outils numériques ?

Je pense que des outils comme Additio App sont déjà en avance sur leur temps. Beaucoup d’enseignants utilisent encore des cahiers papier ou une combinaison de plusieurs outils, et ils sont toujours surpris quand je leur montre que je peux tout gérer avec un seul outil (Additio App).

Je pense que l’évolution sera très positive, surtout avec toutes les améliorations que la plateforme continue d’apporter.

Vous aimeriez également améliorer votre pratique pédagogique comme Óskar ?

Vous pouvez suivre ses conseils en vous inscrivant à Additio App avec le plan individuel pour enseignants, ou si vous pensez que votre établissement pourrait bénéficier du plan scolaire, vous pouvez demander une démo gratuite :

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