Les étudiants sont de grands utilisateurs des réseaux sociaux et des technologies, cela n’est un secret pour personne. Il existe de plus en plus de plates-formes et d’appareils qui servent à des fins différentes, et notre environnement est de plus en plus numérique. Cependant, nous pouvons en profiter également pour l’enseignement. Ainsi, dans ce post, nous allons vous donner des idées sur comment utiliser la technologie et les réseaux sociaux pour booster la motivation en classe.

Selon une étude réalisée en 2017, l’utilisation d’outils technologiques augmente la motivation des étudiants, ainsi que leur participation et leur capacité d’innovation. Alors, prenez note des idées que nous vous laissons ci-dessous, car elles vous seront utiles pour entrer dans le monde numérique de vos étudiants.

Avantages et inconvénients de l’utilisation des réseaux sociaux chez les jeunes

Avant de présenter les idées pour tirer profit des réseaux sociaux pour booster la motivation en classe, passons en revue les avantages et les inconvénients de leur utilisation :

Vos élèves n’arrêtent pas de parler de BeReal ? Imitez le mouvement pour augmenter leur intérêt et leur motivation pour votre matière

Qu’est-ce que BeReal ?

BeReal est sans aucun doute le réseau social de 2022, et sûrement de 2023 également. C’est un réseau social qui cherche à s’éloigner des “apparences” si importantes dans d’autres réseaux sociaux, encourageant à se montrer de manière vraie et tel que l’on est réellement. Chaque jour, à n’importe quel moment de la journée (ce moment n’est pas connu à l’avance), une notification est déclenchée et les utilisateurs doivent poster une photo de ce qu’ils font à ce moment-là, et ils n’ont que 2 minutes pour la poster.

Bien qu’il soit permis de publier des photos plus tard, l’idée de l’application est que tous les utilisateurs restent eux-mêmes et n’essaient pas de déguiser la réalité qu’ils vivent au moment de la notification.
Comme on peut le voir sur le graphique de tendances Google, depuis la mi-2022, il y a eu un boom de ce réseau social, qui semble ne faire qu’augmenter. Par conséquent, vous pouvez profiter du mouvement BeReal pour augmenter la motivation en classe.

Imitez le mouvement de BeReal en classe

Une façon de garder vos élèves motivés par votre matière est de préparer un questionnaire d’une seule question que vous allez lancer à un moment aléatoire pendant la journée. Cela consiste à envoyer une question concernant quelque chose qui a déjà été étudié en classe. Lorsque les étudiants reçoivent l’e-mail indiquant que la question a été lancée, ils peuvent répondre au quiz.

Lancer ces petits défis à vos élèves est une façon amusante de les maintenir attentifs et d’augmenter leur intérêt et leur motivation en classe.. De plus, c’est quelque chose qui vous permet de connecter avec vos étudiants, car cela ressemble au fonctionnement de BeReal, qui, comme nous l’avons vu, est le réseau social le plus tendance de l’année. Vous pouvez donner une petite récompense à ceux qui répondent correctement, comme un point en plus, arrondir la note finale, etc.

Sur l’image ci-dessous, vous pouvez voir un exemple que nous avons créé pour le thème des groupes sanguins en classe.

Utilisez Instagram comme mise en forme de présentation de projet

Malgré la croissance des réseaux sociaux comme BeReal et TikTok, Instagram reste l’un des réseaux sociaux les plus utilisés, notamment chez les jeunes. C’est donc un bon moyen d’augmenter la motivation des élèves en classe.

Une manière de le faire est de réaliser un projet de classe dont la présentation est un profil Instagram, avec tous les éléments correspondants. Autrement dit, vos élèves devront réfléchir à la photo de profil et à la biographie, ainsi qu’au nom d’utilisateur. De plus, ils devront soigner le contenu qu’ils publient, la partie visuelle, les textes qui accompagnent les images, les formats de publication, les hashtags, etc.

Ainsi, vous pouvez leur proposer un thème à explorer, leur expliquer ce qu’ils doivent faire, et leur laisser du temps pour qu’ils puissent travailler correctement sur le profil Instagram. Lors de sa remise, vous pouvez opter pour la co-évaluation, pour que les élèves s’évaluent entre eux.

Boostez la motivation en classe et en dehors : Instagram pour les excursions

Souvent, les excursions à visée pédagogique sont des moments où les élèves déconnectent de la matière/discipline et n’y prêtent souvent pas attention. Cependant, nous avons des moyens pour essayer de capter leur intérêt, et l’un d’eux consiste à utiliser les réseaux sociaux pour les motiver.

Si vous avez prévu un voyage scolaire dans le cadre d’une discipline, dans laquelle des connaissances doivent être acquises au cours de celui-ci, vous pouvez créer un profil instagram. Tous les étudiants devront avoir accès à ce profil, car ce sera leur outil de travail collaboratif pendant l’excursion.

Avant l’excursion, vous devrez partager les informations d’identification pour accéder au profil et expliquer ce qu’ils sont censés faire. Par exemple, pour la matière Géographie, les élèves pourront publier des photos de la végétation, en indiquant le nom et les caractéristiques de chaque plante ou arbre. De cette façon, ils mettront en pratique ce qu’ils ont appris en classe. Les étudiants travailleront en collaboration, enrichissant ensemble le profil Instagram.

Après l’excursion, le profil peut être utilisé pour revoir en classe toutes les informations recueillies, apporter des corrections de manière conjointe et utiliser le profil comme matériel d’étude pour un examen.

L’art comme vous ne l’avez jamais vu : utilisation de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée

L’utilisation de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée est de plus en plus courante dans de nombreux domaines, l’art étant l’un d’entre eux. Si l’art ne motive pas vraiment vos élèves, cela peut être une bonne idée de miser sur les outils de réalité virtuelle et de réalité augmentée qui rapprochent l’art de l’ensemble de la population. C’est une façon amusante d’utiliser la technologie en classe, et cela ne manquera pas d’augmenter la curiosité de vos élèves.

Google a publié il y a quelque temps une application appelée Google Arts & Culture, avec laquelle vous pourrez réaliser diverses activités que vos élèves apprécieront sûrement beaucoup. Parmi elles, celles que nous souhaitons mettre en valeur :

• Explorer les musées et les galeries du monde entier grâce à la réalité virtuelle et aux vidéos 360°. Vos élèves peuvent découvrir des curiosités sur les œuvres d’art les plus célèbres (et aussi les moins célèbres), comme s’ils étaient vraiment à l’intérieur d’un musée.
• Filtre artistique : Vos élèves pourront ressembler à des œuvres d’art célèbres grâce à ce filtre. Vous pouvez encourager vos élèves à utiliser le filtre et à rechercher davantage sur l’œuvre qui les intéresse. C’est une façon divertissante de les faire expérimenter, jouer et se sensibiliser à l’art.
• Projecteur d’art : Il s’agit d’une autre fonctionnalité, dans laquelle les élèves pourront voir les œuvres qu’ils souhaitent comme si elles étaient affichées sur le mur de la classe. Cela peut être une façon originale de parler d’une pièce importante de l’histoire de l’art.

Dans les images et vidéos suivantes, vous pouvez voir comment nous aussi à Additio avons joué avec les possibilités de cette application 😉

Allez-vous faire de la technologie et des réseaux sociaux vos alliés en classe ?

Nous avons vu de nombreuses façons d’utiliser la technologie en classe pour motiver vos élèves, ce qui, nous l’espérons, vous incitera à penser à des activités pour vos cours. Si vous les réalisez, faites-le nous savoir !

Comme toujours, rendez-vous sur les réseaux sociaux :Facebook,Twitter,Instagram et Youtube.

Bye !