Besoin ou défi
À l’été 2016, trois enseignants du centre ont travaillé activement sur les grilles d’évaluation dans le but de créer les plus nécessaires à nos matières respectives et aussi dans l’intention de les partager avec le reste de l’équipe pédagogique de notre centre.
Au cours de ce travail d’équipe, nous avons créé 7 rubriques d’évaluation : travail coopératif, exposition de groupe, exposition individuelle, réflexion, travail écrit, attitude, et la dernière pour évaluer les débats. La conception de ces rubriques a été réalisée avec un outil de rubrique pour Google Apps for Education (GAFE) puisque jusqu’à la fin de l’été nous n’avions pas opté pour l’utilisation conjointe d’Additio App comme livre pédagogique numérique et parce que nous avions également prévu d’utiliser cet outil pour réaliser la co-évaluation et l’auto-évaluation.
Pourquoi avez-vous choisi Additio App ?
En septembre 2016 et après avoir présenté l’outil Additio App aux enseignants du centre, nous avons décidé de transférer nos sept rubriques sur l’agenda numérique afin de les partager ultérieurement avec le reste de l’équipe pédagogique. Les trois professeurs se sont partagé le travail de « copier-coller » les rubriques de l’ancien outil vers Additio App et nous les avons partagés entre nous via l’application.
Une fois que j’ai eu toutes les rubriques dans mon livre numérique, j’ai créé un groupe-classe avec mon propre nom. Ce groupe appelé Bego m’aide à voir dans mon emploi du temps non seulement les cours que j’ai avec mes groupes d’élèves respectifs, mais aussi à voir dans mon emploi du temps d’autres heures de travail comme les gardes, les heures de tutorat, le département… Dans ce groupe je avoir une série d’élèves « fictifs » qui correspondent précisément aux professeurs de mon centre qui ont décidé de rejoindre Additio App et à qui j’ai donné une formation en début de cours sur l’application.
Comment utiliser les rubriques Additio App ?
Dans ce groupe « Bego » je n’ai qu’un seul onglet que j’ai appelé RUBRICS et dans lequel j’ai mis autant de colonnes que de rubriques que j’ai configurées dans mon application. C’est-à-dire que je n’ai qu’un seul onglet avec des colonnes toutes configurées en tant que rubriques, chacune correspondant aux rubriques que nous avons conçues pour partager dans notre centre. Dans quel sens ai-je fait cela ? Eh bien, parce que cela me permet de « partager la structure du groupe » avec l’équipe pédagogique de manière très simple et donc en une seule étape, chacun peut faire concevoir toutes les rubriques et sélectionner ensuite celle qu’il souhaite utiliser et celle qu’il utilise. t.
Ce processus épargne beaucoup de travail à mes collègues enseignants car les rubriques sont déjà conçues et ils n’ont qu’à le faire s’ils veulent les adapter à leurs propres besoins et/ou particularités. Nos rubriques sont configurées avec un nombre différent de lignes et de colonnes, nous utilisons la moyenne comme type de résultat et différents poids dans les lignes.
Comment Additio App vous aide-t-il ?
Additio App nous permet grâce aux rubriques une évaluation beaucoup plus confortable, rapide et efficace puisqu’avec la tablette, le mobile et même l’ordinateur, on peut marquer des cellules dans les rubriques et ainsi obtenir très facilement les notes pondérées et finales de chaque élève.
Avant, l’évaluation avec des rubriques était une tâche ardue et excessivement complexe, maintenant, avec Additio App, l’hétéro-évaluation des enseignants avec l’utilisation de rubriques est simple et rapide. Une merveille. Merci Addito !
