{"id":16192,"date":"2021-03-03T11:24:59","date_gmt":"2021-03-03T11:24:59","guid":{"rendered":"https:\/\/additioapp.com\/huerto-escolar-herramienta-didactica\/"},"modified":"2022-08-01T10:44:54","modified_gmt":"2022-08-01T10:44:54","slug":"jardin-scolaire-comme-outil-didactique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/additioapp.com\/fr\/jardin-scolaire-comme-outil-didactique\/","title":{"rendered":"Jardin scolaire comme outil didactique"},"content":{"rendered":"
Jardin scolaire pour l\u2019\u00e9valuation selon comp\u00e9tences\u00a0<\/strong><\/h6>\n

La construction d’un jardin scolaire est une initiative qui est de plus en plus utilis\u00e9e dans les \u00e9coles, et ce n’est pas \u00e9tonnant ! Cet outil didactique permet de mettre en pratique un grand nombre de comp\u00e9tences et de disciplines<\/strong> en m\u00eame temps.<\/span><\/p>\n

Nos \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent leur environnement en utilisant leurs cinq sens, en sentant, en touchant, en observant, en go\u00fbtant et en \u00e9coutant le jardin. L’exp\u00e9rimentation par les cinq sens aide nos \u00e9tudiants \u00e0 apprendre beaucoup plus facilement.\u00a0<\/span><\/p>\n

Les <\/span>jardins scolaires<\/b> sont un excellent outil d’apprentissage pluridisciplinaire. Ils permettent aux \u00e9tudiants de travailler sur leurs connaissances et leurs comp\u00e9tences dans de nombreux domaines et leur inculquent des valeurs tout en s’amusant.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/h6>\n
Apprentissage multidisciplinaire:\u00a0<\/b><\/h6>\n

Un jardin peut\u00a0 nous servir de base pour l’\u00e9tude des sciences naturelles,\u00a0 l’apprentissage du cycle de vie des l\u00e9gumes ou le genre de l\u00e9gumes que nous plantons parmi beaucoup d\u2019autres. Les <\/span>math\u00e9matiques<\/b> peuvent \u00e9galement \u00eatre un autre domaine d’\u00e9tude dans un potager, elles peuvent \u00eatre utilis\u00e9es pour r\u00e9viser, par exemple, avec les \u00e9l\u00e8ves plus jeunes, les n\u00fameros et les couleurs et aussi pour apprendre les noms des l\u00e9gumes <\/span>dans d’autres langues<\/span>. Pour les enfants plus \u00e2g\u00e9s, le jardin est un outil parfait pour travailler sur des questions basiques de g\u00e9om\u00e9trie ou d’\u00e9conomie.<\/span><\/p>\n

En plus, le potager inculque aussi des valeurs telles que le <\/span>recyclage<\/b>, l’apprentissage de gestion des d\u00e9chets organiques de la salle \u00e0 manger et des d\u00e9chets de taille du jardin pour faire du compost. Ainsi, il engage le d\u00e9veloppement d’autres comp\u00e9tences telles que le<\/span> travail en \u00e9quipe,<\/b> la s\u00e9lection des cultures, la planification des activit\u00e9s n\u00e9cessaires pour atteindre les diff\u00e9rents\u00a0 objectifs et la coordination sur le terrain pour les r\u00e9aliser.\u00a0<\/span>
\nLa culture des l\u00e9gumes exige \u00e9galement des <\/span>comp\u00e9tences motrices<\/b>, comme l’utilisation des mains pour remuer la terre, ainsi que l’utilisation d’outils : la pelle, le r\u00e2teau, l’arrosoir ou la planche pour faire redresser la plante.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/h6>\n
Travail par comp\u00e9tences:\u00a0<\/b><\/h6>\n

Il peut \u00eatre enrichissant pour travailler les diff\u00e9rentes comp\u00e9tences comme par exemple:\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  • Comp\u00e9tence math\u00e9matique : <\/b>Moyennant le calcul, les classifications et la r\u00e9solution de petits probl\u00e8mes.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Comp\u00e9tence linguistique : <\/b>La langue est utilis\u00e9e lors des \u00e9changes scolaires, et cet apprentissage inclut l’interaction, le dialogue, l’expression d’id\u00e9es, l’argumentation, la comparaison, etc.<\/span><\/li>\n
  • La <\/b>connaissance<\/b> et l’interaction avec le monde physique : <\/b>elle est pr\u00e9sente \u00e0 tout moment, car ils<\/span> interagissent<\/span> avec le reste de leurs camarades de classe. Des activit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es dans l’environnement qui les entoure, l\u00e0 o\u00f9 ils doivent<\/span> interagir<\/span> pour prendre des d\u00e9cisions.<\/span><\/li>\n
  • Information et comp\u00e9tence num\u00e9rique : ils peuvent donner leur avis et avoir une attitude critique et ils peuvent utiliser des moyens technologiques tels que le tableau noir num\u00e9rique ou l’ordinateur. Par le biais de la recherche, de l’obtention, du traitement et de la communication d’informations.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Comp\u00e9tence sociale et civique :<\/b> les comp\u00e9tences de se communiquer dans diff\u00e9rents contextes seront renforc\u00e9es.\u00a0 Dans presque toutes les t\u00e2ches qui ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es, le travail se fait en \u00e9quipe afin de pouvoir r\u00e9aliser des observations, des hypoth\u00e8ses, des d\u00e9bats, prendre des d\u00e9cisions, etc. Ajouter aussi, que\u00a0 la famille et les professionnels sont inclus de fa\u00e7on que les enfants puissent <\/span>interagir <\/span>et apprendre \u00e0 cohabiter avec les personnes qui les entourent.<\/span><\/li>\n
  • Comp\u00e9tence culturelle et artistique : <\/b>des affiches peuvent \u00eatre plac\u00e9es autour du magasin et permettre de d\u00e9couvrir les produits alimentaires les plus fr\u00e9quents.\u00a0 Des registres sont cr\u00e9\u00e9s moyennant\u00a0 les dessins et d’autres techniques, et des activit\u00e9s sont pr\u00e9vues pour d\u00e9couvrir leur environnement et leurs produits typiques..<\/span><\/li>\n
  • Apprendre \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences : <\/b>Les aptitudes travaill\u00e9es sont telles l’attention, la concentration, l’expression artistique, etc.\u00a0 Au fur et \u00e0 mesure de leurs activit\u00e9s, ils construiront leurs propres sch\u00e9mas mentaux, chaque fois de mani\u00e8re plus efficace et autonome.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Autonomie et initiative personnelle : <\/b>ils peuvent mettre en pratique leurs comp\u00e9tences en mati\u00e8re de dialogue et de coexistence dans la vie quotidienne. Petit \u00e0 petit, ils d\u00e9velopperont leur confiance en soi et leur sens critique<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    \"\"<\/p>\n

    <\/h6>\n
    Connaissances que nous pouvons atteindre:\u00a0<\/b><\/h6>\n

    Voici une liste de connaissances que les \u00e9l\u00e8ves peuvent acqu\u00e9rir dans le jardin scolaire avec notre aide:<\/span><\/p>\n

      \n
    • Sensibilisation avec l\u2019environnement et avoir du respect et du soin avec les alentours.<\/span><\/li>\n
    • Exp\u00e9rimenter et apprendre de l\u2019environnement naturel et social.<\/span><\/li>\n
    • Inculquer les valeurs de l\u2019agriculture \u00e9cologique afin d\u2019acqu\u00e9rir des aliments.<\/span><\/li>\n
    • Promouvoir\u00a0 la consommation de fruits et l\u00e9gumes et favoriser une alimentation saine\u00a0 et \u00e9quilibr\u00e9e.\u00a0<\/span><\/li>\n
    • Encourager l’initiative \u00e0 travers de la planification et organisation des travaux du potager.<\/span><\/li>\n
    • Impulser l\u2019utilisation responsable des environnements naturels.\u00a0<\/span><\/li>\n
    • Encourager les attitudes de coop\u00e9ration en partageant et en organisant le travail \u00e0 accomplir.<\/span><\/li>\n
    • Impulser les valeurs comme la patience, la responsabilit\u00e9, le compromis et l\u2019autonomie, parmi d\u2019autres.\u00a0<\/span><\/li>\n
    • Connecter\u00a0 l\u2019\u00e9cole avec le monde<\/span><\/li>\n
    • Encourager la participation des familles..<\/span><\/li>\n
    • Aborder le cv d’une fa\u00e7on plus pratique et bas\u00e9 sur l’exp\u00e9rience .<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

      \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Jardin scolaire pour l\u2019\u00e9valuation selon comp\u00e9tences\u00a0 La construction d’un jardin scolaire est une initiative qui est de plus en plus utilis\u00e9e dans les \u00e9coles, et ce n’est pas \u00e9tonnant ! Cet outil didactique permet de mettre en pratique un grand nombre de comp\u00e9tences et de disciplines en m\u00eame temps. 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