{"id":32512,"date":"2025-05-23T12:30:33","date_gmt":"2025-05-23T12:30:33","guid":{"rendered":"https:\/\/additioapp.com\/entrevista-a-elio-jardon-maestro-y-jefe-de-estudios-que-impulsa-el-uso-de-la-tecnologia\/"},"modified":"2025-05-26T07:34:58","modified_gmt":"2025-05-26T07:34:58","slug":"entrevista-a-elio-jardon-mestre-i-cap-destudis-que-impulsa-lus-de-la-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/entrevista-a-elio-jardon-mestre-i-cap-destudis-que-impulsa-lus-de-la-tecnologia\/","title":{"rendered":"Entrevista a Elio Jard\u00f3n, mestre i cap d’estudis que impulsa l’\u00fas de la tecnologia"},"content":{"rendered":"\n

En aquesta entrevista, conversem amb Elio Jard\u00f3n<\/a>, mestre i Cap d\u2019Estudis del Col\u00b7legi Immaculada Concepci\u00f3 de Cullera, la traject\u00f2ria del qual destaca per la seva passi\u00f3 per l\u2019educaci\u00f3, l\u2019impuls de metodologies innovadores i una aposta ferma per la integraci\u00f3 de la tecnologia a l\u2019aula. La seva \u00e0mplia experi\u00e8ncia li permet oferir una mirada global sobre el present i futur de l\u2019ensenyament.<\/p>\n\n\n\n

El seu rol com a Additio Certified Teacher<\/a> i Innovator li ha perm\u00e8s tamb\u00e9 compartir la seva experi\u00e8ncia en formacions i esdeveniments educatius, ajudant altres docents a fer el salt digital. Una entrevista realment inspiradora per a qualsevol docent que vulgui impulsar la seva pr\u00e0ctica docent amb el suport de la tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

Coneix-lo a continuaci\u00f3!<\/p>\n\n\n\n

I si vols llegir m\u00e9s experi\u00e8ncies de docents, no et perdis aquesta entrevista amb l\u2019\u00d3skar Rodr\u00edguez<\/a> (mestre de Prim\u00e0ria), o aquesta entrevista amb en Jos\u00e9 David Vidal Soler (professor de FP).<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"\/
Imatge d\u2019Elio Jard\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

1. Explica\u2019ns una mica sobre tu i sobre la teva traject\u00f2ria com a docent.<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

S\u00f3c mestre amb una gran passi\u00f3 per l\u2019educaci\u00f3. He impartit doc\u00e8ncia dins de l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria en tots els cicles educatius. M\u2019enfoco a desenvolupar habilitats cr\u00edtiques i creatives en els meus alumnes, <\/strong>fomentant el seu amor per l\u2019aprenentatge. M\u2019esfor\u00e7o per crear un ambient d\u2019aula positiu i col\u00b7laboratiu, <\/strong>on tothom se senti segur i valorat. M\u2019entusiasma l\u2019\u00fas de la tecnologia a l\u2019aula per millorar l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge. <\/strong>Continuament cerco noves formes de millorar com a educador i oferir una educaci\u00f3 de qualitat als meus alumnes.<\/p>\n\n\n\n

Actualment exerceixo com a Cap d\u2019Estudis del centre per als nivells d\u2019Infantil, Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria. Entre les meves atribucions actuals s\u2019inclouen supervisar el desenvolupament acad\u00e8mic, coordinar la feina del personal docent, establir metes i objectius educatius, desenvolupar plans d\u2019estudis i programes educatius, assegurar la qualitat de l\u2019ensenyament, supervisar l\u2019aplicaci\u00f3 de normes i regulacions educatives, i representar la instituci\u00f3 en relacions p\u00fabliques i assumptes relacionats amb l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

2. A quins nivells i assignatures imparteixes classe actualment?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Actualment imparteixo Matem\u00e0tiques, Llengua Castellana, Coneixement del medi i Projectes interdisciplinaris a 6\u00e8 de prim\u00e0ria, compaginant-ho amb Cap d\u2019Estudis d\u2019Infantil, Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

3. Qu\u00e8 et va fer decidir pel m\u00f3n de la doc\u00e8ncia? Qu\u00e8 \u00e9s el que m\u00e9s t\u2019agrada de la teva feina?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Sempre m\u2019ha agradat estar aprenent, i crec que la millor manera de continuar aprenent \u00e9s estar en contacte amb l\u2019ensenyament. L\u2019acte d\u2019ensenyar no nom\u00e9s permet compartir coneixements, sin\u00f3 que tamb\u00e9 em mant\u00e9 en un proc\u00e9s constant d\u2019aprenentatge. Cada dia a l\u2019aula \u00e9s una oportunitat per descobrir alguna cosa nova<\/strong>, tant dels continguts que imparteixo com dels alumnes amb qui interactuo. El que m\u00e9s m\u2019agrada de la meva feina \u00e9s veure el progr\u00e9s dels alumnes, els seus moments de descobriment i la satisfacci\u00f3 que senten en superar reptes. \u00c9s una carrera que m\u2019omple de satisfacci\u00f3 i que em permet contribuir al desenvolupament personal i acad\u00e8mic de cada alumne.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"\/
Imatge de Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

4. Com definiries el teu estil d\u2019ensenyament a l\u2019aula?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

El meu estil d\u2019ensenyament a l\u2019aula \u00e9s polifac\u00e8tic i innovador. <\/strong>M\u2019esfor\u00e7o per ser un educador que est\u00e0 en constant aprenentatge i que fa servir m\u00e8todes d\u2019ensenyament cooperatius per fomentar un ambient col\u00b7laboratiu entre els alumnes. Implemento estrat\u00e8gies de pensament cr\u00edtic per estimular la curiositat i l\u2019an\u00e0lisi profund dels temes.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ortografia i el domini del llenguatge s\u00f3n aspectes fonamentals en la meva ensenyan\u00e7a<\/strong>, ja que crec que s\u00f3n essencials per a una comunicaci\u00f3 efica\u00e7 i pel desenvolupament cognitiu. Pel que fa a les matem\u00e0tiques, conec una gran varietat de maneres d\u2019explicar conceptes complexos, adaptant-me a les necessitats individuals de cada alumne. El meu objectiu \u00e9s que cada alumne no nom\u00e9s entengui els conceptes matem\u00e0tics, sin\u00f3 que tamb\u00e9 desenvolupi una passi\u00f3 per la mat\u00e8ria.<\/p>\n\n\n\n

Utilitzo la tecnologia com una eina clau en la meva pr\u00e0ctica docent,<\/strong> aprofitant aplicacions i recursos digitals per enriquir l\u2019aprenentatge. La integraci\u00f3 de metodologies innovadores i l\u2019\u00fas de recursos tecnol\u00f2gics em permet oferir una educaci\u00f3 din\u00e0mica i que dona resposta als reptes del m\u00f3n actual. A l\u2019aula, creo una atmosfera on els alumnes se senten motivats, recolzats i reptats a assolir el seu m\u00e0xim potencial.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

5. Quin paper creus que juga la tecnologia en l\u2019ensenyament avui en dia?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

La tecnologia ha transformat l\u2019ensenyament de manera significativa<\/strong>, permetent als docents accedir a una infinitat de recursos i eines que enriqueixen el proc\u00e9s educatiu. Des de pissarres digitals interactives fins a aplicacions que faciliten la gesti\u00f3 de l\u2019aula, la tecnologia ha revolucionat la manera en qu\u00e8 s\u2019imparteix i es rep el coneixement.<\/p>\n\n\n\n

En la meva experi\u00e8ncia, la tecnologia facilita un ensenyament m\u00e9s personalitzat i adaptatiu<\/strong>, proporcionant als alumnes eines per aprendre al seu propi ritme i segons les seves necessitats. A m\u00e9s, promou l\u2019aprenentatge aut\u00f2nom, on l\u2019alumne es converteix en el protagonista del seu propi proc\u00e9s educatiu, explorant, investigant i construint el seu coneixement amb el suport de recursos digitals.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00fas de plataformes educatives en l\u00ednia ha fet possible la col\u00b7laboraci\u00f3 i comunicaci\u00f3 entre alumnes i docents de manera m\u00e9s eficient, trencant les barreres f\u00edsiques de l\u2019aula. <\/strong>Aix\u00ed, es poden compartir recursos, fer projectes col\u00b7laboratius i rebre retroalimentaci\u00f3 en temps real.<\/p>\n\n\n\n

La integraci\u00f3 de la tecnologia en l\u2019educaci\u00f3 tamb\u00e9 ha obert la porta a metodologies innovadores com l\u2019aprenentatge invertit, on els alumnes poden accedir a continguts te\u00f2rics a casa a trav\u00e9s de v\u00eddeos i recursos digitals, i aprofitar el temps a l\u2019aula per a activitats pr\u00e0ctiques, debats i resoluci\u00f3 de problemes.<\/p>\n\n\n\n

Tot i aix\u00f2, la implementaci\u00f3 de la tecnologia no est\u00e0 exempta de reptes. Es requereix una infraestructura adequada, acc\u00e9s equitatiu a dispositius i una formaci\u00f3 cont\u00ednua per als docents, perqu\u00e8 puguin aprofitar al m\u00e0xim aquestes eines.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"\/
Imatge de Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

6. Quins s\u00f3n els principals reptes que veus en la digitalitzaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Un dels principals reptes en la digitalitzaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 \u00e9s la formaci\u00f3 cont\u00ednua i el coneixement del professorat.<\/strong> La tecnologia avan\u00e7a a un ritme vertigin\u00f3s, i \u00e9s fonamental que els docents estiguin actualitzats i capacitats per incorporar aquestes noves eines a la seva pr\u00e0ctica di\u00e0ria. Sense una formaci\u00f3 adequada, els docents poden sentir-se aclaparats i resistir-se a integrar la tecnologia a l\u2019aula, la qual cosa pot limitar el potencial d\u2019aquestes eines per millorar l\u2019aprenentatge.<\/p>\n\n\n\n

Un altre desafiament important \u00e9s la infraestructura dels centres educatius. <\/strong>Per tal que la tecnologia s\u2019utilitzi de manera efectiva, cal disposar d\u2019una infraestructura s\u00f2lida que inclogui acc\u00e9s a internet d\u2019alta velocitat, dispositius adequats per a tot l\u2019alumnat i un suport t\u00e8cnic eficient. La manca de recursos pot generar desigualtats entre centres i alumnes, cosa que pot afectar la qualitat de l\u2019educaci\u00f3 que reben.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00e9s, la difer\u00e8ncia de coneixement entre l\u2019alumnat i les seves fam\u00edlies \u00e9s un repte significatiu.<\/strong> Sovint, les fam\u00edlies no tenen les habilitats o coneixements necessaris per ajudar els seus fills en l\u2019\u00fas de la tecnologia en el context educatiu. Aix\u00f2 pot derivar en una manca de suport i supervisi\u00f3 a casa, fet que pot afectar negativament el rendiment acad\u00e8mic. \u00c9s fonamental fomentar la formaci\u00f3 i el coneixement tecnol\u00f2gic tamb\u00e9 en les fam\u00edlies, de manera que puguin oferir un suport adequat en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge digital.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

7. La intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial cada cop \u00e9s m\u00e9s present en l\u2019\u00e0mbit educatiu. Has integrat alguna eina d\u2019IA a la teva pr\u00e0ctica docent?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

S\u00ed, he integrat eines d\u2019intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial a la meva pr\u00e0ctica docent, tant a l\u2019aula com en la gesti\u00f3 educativa.<\/strong> Com a Cap d\u2019Estudis i Coordinador TIC del Col\u00b7legi Immaculada Concepci\u00f3 de Cullera, estic comprom\u00e8s amb la innovaci\u00f3 i la millora cont\u00ednua. La IA m\u2019ha perm\u00e8s optimitzar processos, personalitzar l\u2019aprenentatge i enriquir l\u2019experi\u00e8ncia educativa.<\/p>\n\n\n\n

A l\u2019aula, especialment amb l\u2019alumnat de 6\u00e8 de Prim\u00e0ria i en la meva col\u00b7laboraci\u00f3 amb 3r d\u2019ESO, he utilitzat eines d\u2019IA per dissenyar activitats m\u00e9s adaptades al ritme i nivell de cada estudiant, elaborar r\u00fabriques d\u2019avaluaci\u00f3 automatitzades amb retroalimentaci\u00f3 immediata i generar materials did\u00e0ctics din\u00e0mics. <\/strong>Tamb\u00e9 he explorat assistents virtuals per fomentar l\u2019autonomia dels alumnes en tasques de refor\u00e7 o ampliaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

A nivell organitzatiu, la IA m\u2019ha servit per analitzar dades d\u2019enquestes i avaluar \u00e0rees de millora en el Pla Estrat\u00e8gic del centre.<\/strong> A m\u00e9s, he utilitzat models de llenguatge com ChatGPT per redactar comunicacions, preparar continguts i assessorar en processos de presa de decisions, sempre amb una supervisi\u00f3 humana que garanteixi el criteri pedag\u00f2gic.<\/p>\n\n\n\n

La intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial s\u2019ha convertit en una aliada molt valuosa en la meva tasca com a educador, orientador i gestor educatiu.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"\/
Imatge de Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

8. Creus que la IA pot resultar beneficiosa, si s\u2019utilitza de manera correcta?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

S\u00ed, estic conven\u00e7ut que la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial pot resultar molt beneficiosa si s\u2019utilitza de manera adequada i amb criteri pedag\u00f2gic. <\/strong>Com a docent i membre de l\u2019equip directiu del Col\u00b7legi Immaculada Concepci\u00f3 de Cullera, considero que la IA no s\u2019ha de veure com una amena\u00e7a, sin\u00f3 com una oportunitat per millorar els processos d\u2019ensenyament-aprenentatge, l\u2019atenci\u00f3 a la diversitat i la gesti\u00f3 del centre.<\/p>\n\n\n\n

Ben utilitzada, la IA pot ajudar a personalitzar l\u2019educaci\u00f3, detectar dificultats d\u2019aprenentatge de manera primerenca, oferir retroalimentaci\u00f3 immediata i alliberar temps del professorat <\/strong>perqu\u00e8 es pugui centrar en el m\u00e9s important: l\u2019acompanyament hum\u00e0 i emocional de l\u2019alumnat. A m\u00e9s, permet analitzar dades amb m\u00e9s profunditat per prendre decisions informades, tant a l\u2019aula com a nivell organitzatiu.<\/p>\n\n\n\n

Per descomptat, \u00e9s fonamental que el seu \u00fas estigui sempre supervisat per professionals de l\u2019educaci\u00f3<\/strong>, que es respecti la privacitat de les dades i que es mantingui una mirada \u00e8tica i cr\u00edtica. La tecnologia no substitueix el docent, per\u00f2 s\u00ed que pot amplificar el seu impacte si s\u2019integra amb sentit, formaci\u00f3 i reflexi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

9. Com vas descobrir Additio App? Quan i per qu\u00e8 vas comen\u00e7ar a utilitzar-la en el teu dia a dia?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Vaig descobrir Additio App <\/a>a trav\u00e9s de formacions sobre compet\u00e8ncies digitals i eines TIC aplicades a la doc\u00e8ncia. Vaig comen\u00e7ar a fer-la servir de manera regular ja fa uns quants cursos, coincidint amb la necessitat de digitalitzar la gesti\u00f3 d\u2019aula, fer un seguiment m\u00e9s eficient de l\u2019alumnat i adaptar-me a les exig\u00e8ncies d\u2019avaluaci\u00f3 competencial de la LOMLOE. Com a Coordinador TIC i Cap d\u2019Estudis, tamb\u00e9 veia clar el seu potencial per unificar criteris i facilitar el treball dels equips docents.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

10. Com ha canviat la teva manera de gestionar l\u2019aula des que utilitzes l\u2019eina?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Additio ha suposat una aut\u00e8ntica transformaci\u00f3. He passat d\u2019un model de registre tradicional a una gesti\u00f3 m\u00e9s \u00e0gil, visual i precisa.<\/strong> Puc prendre decisions pedag\u00f2giques basades en dades, portar un control m\u00e9s detallat del progr\u00e9s individual dels alumnes i coordinar-me millor amb altres docents. Tamb\u00e9 m\u2019ha perm\u00e8s centrar-me m\u00e9s en all\u00f2 pedag\u00f2gic i menys en all\u00f2 administratiu.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

11. Quines s\u00f3n les funcions d\u2019Additio App que m\u00e9s utilitzes i per qu\u00e8?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Les funcions que m\u00e9s utilitzo s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n