{"id":23275,"date":"2022-12-22T08:52:08","date_gmt":"2022-12-22T08:52:08","guid":{"rendered":"https:\/\/additioapp.com\/4-ideas-para-potenciar-la-inteligencia-logico-matematica-de-tus-estudiantes\/"},"modified":"2022-12-22T09:19:58","modified_gmt":"2022-12-22T09:19:58","slug":"4-idees-per-a-potenciar-la-intelligencia-logic-matematica-dels-teus-estudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/4-idees-per-a-potenciar-la-intelligencia-logic-matematica-dels-teus-estudiants\/","title":{"rendered":"4 idees per a potenciar la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica dels teus estudiants"},"content":{"rendered":"\n

Segurament haur\u00e0s sentit parlar de la teoria de les intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples, de Howard\u00a0Gardner. Segons aquest psic\u00f2leg, no existeix una \u00fanica intel\u00b7lig\u00e8ncia, sin\u00f3 que hi ha vuit intel\u00b7lig\u00e8ncies diferents que poden desenvolupar-se independentment.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com que hi ha tantes intel\u00b7lig\u00e8ncies diferents, cada persona t\u00e9 m\u00e9s desenvolupades unes que unes altres, la qual cosa es converteix en les seves fortaleses i debilitats. Per tant, en l’educaci\u00f3 \u00e9s molt important vetllar pel desenvolupament i potenciaci\u00f3 de les diferents intel\u00b7lig\u00e8ncies de l’alumnat.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si hi ha alguna cosa que sabem, \u00e9s que cada intel\u00b7lig\u00e8ncia proposada per\u00a0Gardner\u00a0\u00e9s un m\u00f3n. \u00c9s per aix\u00f2 que t’oferirem diversos posts en aquest blog, posant el focus en una intel\u00b7lig\u00e8ncia en cadascun. Avui \u00e9s el torn de la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica.<\/p>\n\n\n\n

Saps com desenvolupar la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica dels teus estudiants? Continua llegint!<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Imatge de Pixabay
<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n


Primer de tot: qu\u00e8 \u00e9s la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica?<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

A grans trets, la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica \u00e9s l’habilitat per a resoldre problemes l\u00f2gics i matem\u00e0tics, aix\u00ed com tamb\u00e9 l’habilitat per a pensar de manera abstracta. <\/strong>Tamb\u00e9 forma part d’aquesta intel\u00b7lig\u00e8ncia el fet d’observar, analitzar i sintetitzar.<\/p>\n\n\n\n

Des de sempre, s’havia considerat aquesta intel\u00b7lig\u00e8ncia com l’\u00fanica intel\u00b7lig\u00e8ncia, i servia com a base per a determinar el nivell d’intel\u00b7lig\u00e8ncia d’una persona. Amb el temps, s’ha donat import\u00e0ncia a altres tipus d’intel\u00b7lig\u00e8ncies, per\u00f2 la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica continua sent molt important en la societat actual.<\/p>\n\n\n\n

Saps que pots ajudar a desenvolupar la intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica a classe? A continuaci\u00f3 veur\u00e0s algunes activitats que pots realitzar, ja sigui per a prim\u00e0ria o per a secund\u00e0ria.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Imatge de Monstera a Pexels
<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Activitat 1: Resoluci\u00f3 de problemes matem\u00e0tics per a tots els nivells<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Tant si fas classe a estudiants de prim\u00e0ria, com si s\u00f3n de secund\u00e0ria, la resoluci\u00f3 de problemes matem\u00e0tics \u00e9s una bona manera de potenciar la seva intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica.<\/strong> Pots plantejar-ho en forma de\u00a0quiz\u00a0<\/a>(recorda que els\u00a0quizzes\u00a0d’Additio\u00a0admeten preguntes formulades de manera matem\u00e0tica).<\/p>\n\n\n\n

Per a l’alumnat de prim\u00e0ria, pots plantejar problemes de c\u00e0lcul adequats al seu nivell, problemes de geometria, o similars.<\/strong> La q\u00fcesti\u00f3 \u00e9s que posin en pr\u00e0ctica la capacitat de raonar i d’an\u00e0lisi per a trobar la soluci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Si els teus estudiants s\u00f3n de secund\u00e0ria, planteja problemes matem\u00e0tics m\u00e9s complexos, ja siguin d’\u00e0lgebra, trigonometria o altres conceptes que h\u00e0giu tractat a classe.<\/strong> L’important \u00e9s que raonin b\u00e9 la resposta i practiquin la capacitat d’an\u00e0lisi per a resoldre els problemes.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Activitat 2: Jocs de l\u00f2gica m\u00e9s f\u00e0cils i m\u00e9s avan\u00e7ats<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Els jocs de l\u00f2gica s\u00f3n activitats que pots realitzar tant a estudiants de prim\u00e0ria com a estudiants de secund\u00e0ria. Pots treballar a classe jocs d’estrat\u00e8gia com els escacs o el\u00a0go, o optar per jocs matem\u00e0tics com el sudoku o el\u00a0nonograma. <\/strong>En tots els casos, jugar en classe a aquests jocs potenciar\u00e0 que els teus alumnes pensin de manera estrat\u00e8gica i analitzin patrons que els ajudin a prendre decisions.<\/p>\n\n\n\n

Pren-te el teu temps per a explicar-los b\u00e9 als teus estudiants en qu\u00e8 consisteix cada joc, les regles que han de seguir i com solucionar problemes amb els quals es puguin topar durant la seva resoluci\u00f3. A m\u00e9s, \u00e9s molt important que s\u00e0pigues realitzar cr\u00edtiques constructives als teus estudiants, perqu\u00e8 puguin aprendre dels seus errors mentre resolen problemes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Activitat 3: Classificaci\u00f3 i ordenaci\u00f3 per a estudiants de prim\u00e0ria<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Una altra activitat que pots realitzar, aquesta vegada amb estudiants de prim\u00e0ria, \u00e9s ordenar i classificar objectes.<\/strong> La idea \u00e9s que els nens i les nenes aprenguin a ordenar objectes\/animals\/altres elements per color\/grand\u00e0ria\/longitud\/etc., o b\u00e9 que aprenguin a classificar-los en categories. Igual que en l’activitat anterior, es tracta d’analitzar patrons i potenciar la capacitat d’an\u00e0lisi per a resoldre el problema que se’ls presenta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Imatge de La-Rel Easter a Unsplash
<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Activitat 4: Projectes de recerca per a estudiants de secund\u00e0ria<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

En el cas dels estudiants de secund\u00e0ria, la realitzaci\u00f3 de projectes de recerca \u00e9s una bona manera de potenciar la seva intel\u00b7lig\u00e8ncia l\u00f2gic-matem\u00e0tica. Encara que hi ha molt\u00edssimes tem\u00e0tiques per explorar, aqu\u00ed et deixem alguns exemples:<\/p>\n\n\n\n