{"id":17537,"date":"2022-07-22T08:38:11","date_gmt":"2022-07-22T08:38:11","guid":{"rendered":"https:\/\/additioapp.com\/trabajar-atencion-diversidad-aula\/"},"modified":"2022-08-02T10:19:12","modified_gmt":"2022-08-02T10:19:12","slug":"treballar-atencio-diversitat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/","title":{"rendered":"Com treballar l’atenci\u00f3 a la diversitat a l’aula"},"content":{"rendered":"

L’atenci\u00f3 a la diversitat de l’alumnat continua sent considerat un dels reptes principals a potenciar en el sistema educatiu actual.<\/p>\n

Una cultura escolar on les persones acceptin la diversitat a l’aula pot tenir un impacte positiu a tota la comunitat escolar<\/strong>. Quan aix\u00f2 passa, un centre educatiu crea un entorn segur, de suport i \u00fatil per als estudiants, fam\u00edlies i el personal que, alhora, permet que els estudiants creixin acad\u00e8micament i socialment.<\/p>\n

En una societat cada cop m\u00e9s fragmentada, la capacitat de connectar-se amb amics, companys de feina, entre fam\u00edlia, ve\u00efns\u2026 amb diversos contextos i habilitats \u00e9s un diferencial significatiu. La diversitat millora habilitats i compet\u00e8ncies com el pensament cr\u00edtic, genera empatia i fomenta els estudiants a pensar de manera diferent. Si vols desenvolupar maneres d’impulsar la diversitat a l’aula, aleshores aquesta publicaci\u00f3 \u00e9s per a tu.<\/p>\n

La diversitat \u00e9s tot all\u00f2 que fa que les persones siguin diferents entre si<\/strong>. Aix\u00f2 inclou molts factors diferents: ra\u00e7a, \u00e8tnia, g\u00e8nere, orientaci\u00f3 sexual, estat socioecon\u00f2mic, capacitat, edat, creences religioses o conviccions pol\u00edtiques per citar-ne alguns dels m\u00e9s destacats. La combinaci\u00f3 daquests i altres factors fa que cadascun de nosaltres siguem \u00fanics.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/h5>\n
La diversitat a l’aula desenvolupa millor el pensament cr\u00edtic<\/strong><\/h5>\n

Quan els alumnes o qualsevol persona parla amb alg\u00fa que \u00e9s diferent, \u00e9s m\u00e9s probable que pensem i arribem a veure diferents punts i matisos que no v\u00e8iem sobre un tema.<\/p>\n

S\u00f3n m\u00faltiples els estudis de recerca cient\u00edfica que mostren que grups socialment diversos (\u00e9s a dir, aquells amb diversitat de ra\u00e7a, \u00e8tnia, g\u00e8nere\u2026) s\u00f3n m\u00e9s innovadors que els grups homogenis. Els estudiants no s\u00f3n una excepci\u00f3 a aquesta regla, aquest cas el podem extrapolar a l’aula, per exemple, a l’hora de crear els grups de treball d’un projecte.<\/p>\n

Desafiar els estudiants a considerar diferents perspectives tamb\u00e9 els pot ensenyar com interactuar amb els seus companys a nivell social i equipar-los amb habilitats que faran servir per a la resta de la seva vida, aquest punt va molt lligat a la mentalitat de molts docents que preparen els estudiants per ser millors persones per al dia de dem\u00e0 i preparar-los per a un futur incert que no coneixem.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ajuda els estudiants a sentir-se representats i inclosos<\/strong><\/h5>\n

Quan les escoles adopten enfocaments inclusius i receptius a la diversitat, \u00e9s m\u00e9s probable que els estudiants vegin la seva identitat representada als materials de l’aula o en altres estudiants. Quan la diversitat no \u00e9s una prioritat i aquests estudiants no se senten inclosos, \u00e9s m\u00e9s probable que no hi participin, siguin m\u00e9s reservats i se sentin inferiors als seus companys.<\/p>\n

 <\/p>\n

Maneres de fomentar una cultura de diversitat a la seva escola<\/strong><\/h5>\n

En aquest punt ja tenim clars els beneficis acad\u00e8mics i socials. Per\u00f2 com es veu l’atenci\u00f3 a la diversitat a l’aula en acci\u00f3? Com la podem promoure a l’escola? Doncs hi ha moltes maneres diferents!<\/p>\n

 <\/p>\n

Avalua novament els materials did\u00e0ctics<\/strong><\/h5>\n

Revisa els teus recursos did\u00e0ctics amb ull cr\u00edtic i busca maneres d’augmentar la diversitat. Pot ser que els teus continguts o sabers tinguin nom\u00e9s un enfocament i no estiguin prenent en consideraci\u00f3 totes les veus, especialment en assignatures com ci\u00e8ncies socials i humanitats solen tenir punts de vista o narratives occidentals, masculines i blanques, per la qual cosa molts alumnes no se sentiran representats.<\/p>\n

\u00c9s una bona pr\u00e0ctica compartir o explicar els materials a altres companys docents perqu\u00e8 comparteixin si veuen que tothom hi est\u00e0 representat.<\/p>\n

Est\u00e0s compartint una \u00e0mplia gamma de llibres i materials que reflecteixen diferents veus, or\u00edgens, experi\u00e8ncies i \u00e8tnies? Utilitzes activitats reutilitzades, imatges predissenyades i materials que s\u00f3n inclusius? Revisa els teus materials i ajusta’ls segons calgui per representar de manera justa els teus estudiants.<\/p>\n

Hi ha casos en qu\u00e8 \u00e9s dif\u00edcil canviar el pla d’estudis existent, una opci\u00f3 \u00e9s aprofitar per donar l’oportunitat per preguntar als estudiants per qu\u00e8 no s’hi inclouen diferents perspectives i desafiar-los a aplicar habilitats de pensament cr\u00edtic.<\/p>\n

 <\/p>\n

Establir les normes de classe de manera clara<\/strong><\/h5>\n

Sigues expl\u00edcit sobre la manera com els estudiants de la teva classe es respecten entre si, comparteixen idees, opinions i valors. Ensenya als estudiants com estar en desacord i conversar respectuosament. Utilitza pr\u00e0ctiques restauratives i promou l’autoconsci\u00e8ncia, l’autogesti\u00f3, les habilitats de relaci\u00f3 i la presa de decisions responsable. Desafieu els estereotips negatius immediatament i obertament. Crea les normes de classe de manera conjunta amb els alumnes per donar-los propietat sobre la seva comunitat i desenvolupar el pensament cr\u00edtic. \u00c9s bo ser flexible i estar disposat a modificar i perfeccionar les normes si cal.<\/p>\n

 <\/p>\n

Coneix els teus alumnes<\/strong><\/h5>\n

Cada alumne de la teva comunitat \u00e9s \u00fanic i diferent, com a docent cal aprofitar aquest fet per construir una cultura d’inclusivitat rica i diversa.<\/p>\n

Sabem perfectament com \u00e9s de complex com a professor, amb tota la quantitat de tasques a realitzar poder dedicar temps a con\u00e8ixer m\u00e9s informaci\u00f3 dels teus estudiants (d’on v\u00e9nen, els seus h\u00e0bits i cultura familiar, quin rendiment acad\u00e8mic estan obtenint, si s\u00f3n religiosos o ateus, etc.) Com m\u00e9s informaci\u00f3 tingui m\u00e9s eines tindr\u00e9 per adaptar i enriquir els continguts i que el meu alumnat se’ls senti com si fossin seus.<\/p>\n

Algunes opcions productives poden ser aprofitar les xerrades dels passadissos, enviar un q\u00fcestionari (per exemple amb els quizzes d’Additio), participa en esdeveniments de l’escola o les extraescolars i mostra’ls als alumnes que poden venir a parlar amb tu quan vulguin. De vegades petites converses us donen un extra d’informaci\u00f3 que podeu aprofitar en les vostres explicacions o activitats.<\/p>\n

Quan un professor coneix els seus alumnes i compr\u00e8n les seves fortaleses i debilitats, est\u00e0 m\u00e9s ben equipat per ajudar a construir un entorn d’aprenentatge segur i protegit, on tothom pugui prosperar.<\/p>\n

Compartir una r\u00fabrica amb els teus alumnes per fer una autoavaluaci\u00f3, \u00e9s una bona forma perqu\u00e8 ells et mostrin on consideren que tenen fortaleses i on les seves debilitats.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/h6>\n
No tenir por d’abordar la desigualtat<\/strong><\/h5>\n

Un element essencial \u00e9s crear un espai segur perqu\u00e8 els estudiants i educadors parlin sobre com els problemes de discriminaci\u00f3 els impacten a nivell personal, a l’aula ia tota l’escola.<\/p>\n

Com m\u00e9s es parli sobre diversitat a l’escola, a les reunions de claustre, tutories\u2026m\u00e9s f\u00e0cil ser\u00e0 per a tots els mestres parlar i abordar problemes sobre diversitat. Un sol docent es pot convertir en el l\u00edder que inspiri els altres i canvi\u00ef la cultura de tota la comunitat.<\/p>\n

Recomanem fer servir un llenguatge que promogui la positivitat i no reforci els estereotips existents. Respondre de manera immediata i efectiva a comentaris o accions inadequades ajuda a marcar una l\u00ednia i que els alumnes no s’arrosseguen per altres que no siguin un bon model de conducta.<\/p>\n

 <\/p>\n

Involucra i connecta amb les fam\u00edlies<\/strong><\/h5>\n

Les escoles s\u00f3n una part central de la comunitat i han de con\u00e8ixer totes les accions que s’estan fent per promoure la diversitat. Fes visible amb una plataforma de comunicaci\u00f3<\/a> les accions i els esfor\u00e7os que s’estan realitzant. Aix\u00f2 far\u00e0 que comprenguin les teves metes, resolguin inquietuds i sentin els beneficis a l’hora de construir millors persones pel dia de dem\u00e0 que promou aquesta cultura.<\/p>\n

Dins del portfoli de projectes que es fan amb els estudiants, promou l’organitzaci\u00f3 de projectes que estiguin vinculats amb la teva comunitat i promoguin valors socials.<\/p>\n

Una tem\u00e0tica for\u00e7a comuna per a projectes \u00e9s vincular-los a la campanya del banc dels aliments, a partir de la tem\u00e0tica es poden dissenyar projectes amb m\u00faltiples perspectives. Dins dels grups dels projectes, fomenta que els estudiants assumeixin diferents rols que s’ajustin als punts forts. Alguns estudiants poden actuar com a prenedors de notes, mentre que altres poden facilitar la conversa. Diferents rols fa que es posin a diferents punts de vista i els obri la ment des d’una \u00f2ptica diferent.<\/p>\n

 <\/p>\n

Introduir tecnologies adaptatives<\/strong><\/h5>\n

Les tecnologies adaptatives fan que l’aprenentatge sigui accessible a tots els estudiants. Aix\u00f2 pot incloure qualsevol cosa, des de programari de veu a text, eines per a la disl\u00e8xia, calculadores parlants per a estudiants amb discalc\u00falia o accessoris dordinador modificats per a estudiants amb discapacitats f\u00edsiques.<\/p>\n

Anima els mestres a utilitzar diferents tipus d’instrucci\u00f3 i estrat\u00e8gies d’ensenyament. T\u00e8cniques com l’aprenentatge basat en projectes, la instrucci\u00f3 diferenciada i l’aprenentatge combinat permeten que els mestres ajudin els alumnes amb diferents necessitats.<\/p>\n

 <\/p>\n

Organitza una fira cultural<\/strong><\/h5>\n

Planifica una fira cultural on els estudiants puguin compartir roba tradicional, menjar cultural, costums o tradicions. Aquesta \u00e9s una oportunitat meravellosa per aprendre sobre les difer\u00e8ncies de cultures per apreciar millor altres cultures.<\/p>\n

 <\/p>\n

Explora i diversifica la biblioteca del centre<\/strong><\/h5>\n

Inclou la nostra biblioteca escolar llibres que mostren diferents cultures i or\u00edgens? Cerca f\u00f3rmules i maneres de crear una col\u00b7lecci\u00f3 de llibres m\u00e9s diversa.<\/p>\n

 <\/p>\n

Celebreu la diversitat de noms<\/strong><\/h5>\n

Probablement tindr\u00e0s estudiants amb noms que s’originen en altres idiomes que poden ser dif\u00edcils de pronunciar o sonin at\u00edpics per a altres estudiants. Anima tothom a practicar fins que pronunci\u00efn correctament tots els noms, sempre de forma positiva i divertida, especialment a les etapes d’infantil.<\/p>\n

 <\/p>\n

Diversifica la m\u00fasica i els seus autors<\/strong><\/h5>\n

Reprodueix m\u00fasica de fons mentre els estudiants treballen o durant les transicions. Crea una llista de reproducci\u00f3 que mostri m\u00fasica de tot el m\u00f3n. Trobeu can\u00e7ons biling\u00fces per a nens que puguin combinar el sabor internacional en una can\u00e7\u00f3.<\/p>\n

 <\/p>\n

Crea un collage grupal<\/strong><\/h5>\n

Desenvolupa una activitat amb l’objectiu que els estudiants comparteixin qui s\u00f3n en un collage que creen ells mateixos en un lloc visible per al grup. Els estudiants poden presentar el seu collage i explicar per qu\u00e8 van seleccionar els elements que van triar o els pots exhibir a la paret perqu\u00e8 tots els gaudeixin.<\/p>\n

 <\/p>\n

Crea experi\u00e8ncies com la cuina internacional<\/strong><\/h5>\n

Cuina receptes de diferents cultures com una experi\u00e8ncia t\u00e0ctil fascinant en qu\u00e8 els estudiants aprendran sobre els diferents ingredients i m\u00e8todes de cocci\u00f3 que s’utilitzen a tot el m\u00f3n. Comparteix plats de tot el m\u00f3n a classe i fomenta que les receptes es comparteixin a casa perqu\u00e8 els estudiants les preparin amb les seves fam\u00edlies.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/h6>\n
Contracta de manera diversa<\/strong><\/h5>\n

En cas de l\u00edders educatius o centres que tenen independ\u00e8ncia en la contractaci\u00f3 de personal, contractar docents de diferents perfils i trets impactar\u00e0 directament en la diversitat de la teva comunitat escolar.<\/p>\n

 <\/p>\n

Donar suport a les oportunitats de desenvolupament professional<\/strong><\/h5>\n

Els professors segurament assumiran la majoria dels esfor\u00e7os diaris per promoure la diversitat a l’aula. Oferir formaci\u00f3 o tallers de desenvolupament professional que il\u00b7lustrin les desigualtats estructurals s\u00f3n presents a la din\u00e0mica de l’aula perqu\u00e8 els docents tinguin les compet\u00e8ncies, recursos i eines per afrontar els desafiaments i oportunitats.<\/p>\n

Alguns recursos i organitzacions que poden ajudar a fer els primers passos:<\/p>\n

-Associaci\u00f3 Nacional d’Educaci\u00f3 EdJustice: aqu\u00ed trobareu hist\u00f2ries inspiradores i recursos d’activistes per la just\u00edcia educativa.<\/p>\n

-Teaching Tolerance \u00e9s una organitzaci\u00f3 que ajuda \u201cmestres i escoles a educar nens i joves perqu\u00e8 siguin participants actius en una democr\u00e0cia diversa\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

Reflexi\u00f3 final<\/strong><\/h5>\n

La teva escola ja \u00e9s plena d’estudiants i personal amb antecedents, habilitats i destreses diverses i sorprenents! Tot el que hem de fer \u00e9s comen\u00e7ar a ressaltar aquesta diversitat.<\/p>\n

El canvi no passa de la nit al dia, per\u00f2 el pas m\u00e9s important \u00e9s comen\u00e7ar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’atenci\u00f3 a la diversitat de l’alumnat continua sent considerat un dels reptes principals a potenciar en el sistema educatiu actual. Una cultura escolar on les persones acceptin la diversitat a l’aula pot tenir un impacte positiu a tota la comunitat escolar. Quan aix\u00f2 passa, un centre educatiu crea un entorn segur, de suport i \u00fatil […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":449,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[189],"tags":[],"class_list":["post-17537","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-metodologies"],"acf":[],"yoast_head":"\nCom treballar l'atenci\u00f3 a la diversitat a l'aula - Additio App<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Com treballar l'atenci\u00f3 a la diversitat a l'aula - Additio App\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L’atenci\u00f3 a la diversitat de l’alumnat continua sent considerat un dels reptes principals a potenciar en el sistema educatiu actual. Una cultura escolar on les persones acceptin la diversitat a l’aula pot tenir un impacte positiu a tota la comunitat escolar. Quan aix\u00f2 passa, un centre educatiu crea un entorn segur, de suport i \u00fatil […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Additio App\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-07-22T08:38:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-08-02T10:19:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/i0.wp.com\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg?fit=1120%2C626&ssl=1\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1120\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"626\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Albert\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Albert\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\"},\"author\":{\"name\":\"Albert\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/person\/a3faa2461c8bee87f05dd1dd81dbd706\"},\"headline\":\"Com treballar l’atenci\u00f3 a la diversitat a l’aula\",\"datePublished\":\"2022-07-22T08:38:11+00:00\",\"dateModified\":\"2022-08-02T10:19:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\"},\"wordCount\":2016,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg\",\"articleSection\":[\"Metodologies\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\",\"url\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\",\"name\":\"Com treballar l'atenci\u00f3 a la diversitat a l'aula - Additio App\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg\",\"datePublished\":\"2022-07-22T08:38:11+00:00\",\"dateModified\":\"2022-08-02T10:19:12+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg\",\"width\":1120,\"height\":626},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/additioapp.com\/ca\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Com treballar l’atenci\u00f3 a la diversitat a l’aula\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/additioapp.com\/\",\"name\":\"Additio App\",\"description\":\"Plataforma de gesti\u00f3 escolar de nova generaci\u00f3\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/additioapp.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#organization\",\"name\":\"Additio App\",\"url\":\"https:\/\/additioapp.com\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/logo-web-by-seven.svg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/logo-web-by-seven.svg\",\"caption\":\"Additio App\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/person\/a3faa2461c8bee87f05dd1dd81dbd706\",\"name\":\"Albert\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3e822c64e178867c406ca6fa37f014eed7094ee2043b24dc43bde2d269f1cc4?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3e822c64e178867c406ca6fa37f014eed7094ee2043b24dc43bde2d269f1cc4?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Albert\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/additioapp.com\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Com treballar l'atenci\u00f3 a la diversitat a l'aula - Additio App","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Com treballar l'atenci\u00f3 a la diversitat a l'aula - Additio App","og_description":"L’atenci\u00f3 a la diversitat de l’alumnat continua sent considerat un dels reptes principals a potenciar en el sistema educatiu actual. Una cultura escolar on les persones acceptin la diversitat a l’aula pot tenir un impacte positiu a tota la comunitat escolar. Quan aix\u00f2 passa, un centre educatiu crea un entorn segur, de suport i \u00fatil […]","og_url":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/","og_site_name":"Additio App","article_published_time":"2022-07-22T08:38:11+00:00","article_modified_time":"2022-08-02T10:19:12+00:00","og_image":[{"width":1120,"height":626,"url":"https:\/\/i0.wp.com\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg?fit=1120%2C626&ssl=1","type":"image\/jpeg"}],"author":"Albert","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Albert","Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/"},"author":{"name":"Albert","@id":"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/person\/a3faa2461c8bee87f05dd1dd81dbd706"},"headline":"Com treballar l’atenci\u00f3 a la diversitat a l’aula","datePublished":"2022-07-22T08:38:11+00:00","dateModified":"2022-08-02T10:19:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/"},"wordCount":2016,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg","articleSection":["Metodologies"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/","url":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/","name":"Com treballar l'atenci\u00f3 a la diversitat a l'aula - Additio App","isPartOf":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg","datePublished":"2022-07-22T08:38:11+00:00","dateModified":"2022-08-02T10:19:12+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#primaryimage","url":"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg","contentUrl":"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/diversidad-en-clase.jpg","width":1120,"height":626},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/treballar-atencio-diversitat\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Com treballar l’atenci\u00f3 a la diversitat a l’aula"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/additioapp.com\/#website","url":"https:\/\/additioapp.com\/","name":"Additio App","description":"Plataforma de gesti\u00f3 escolar de nova generaci\u00f3","publisher":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/additioapp.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/additioapp.com\/#organization","name":"Additio App","url":"https:\/\/additioapp.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/logo-web-by-seven.svg","contentUrl":"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/logo-web-by-seven.svg","caption":"Additio App"},"image":{"@id":"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/person\/a3faa2461c8bee87f05dd1dd81dbd706","name":"Albert","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/additioapp.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3e822c64e178867c406ca6fa37f014eed7094ee2043b24dc43bde2d269f1cc4?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3e822c64e178867c406ca6fa37f014eed7094ee2043b24dc43bde2d269f1cc4?s=96&d=mm&r=g","caption":"Albert"},"sameAs":["https:\/\/additioapp.com"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17537"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17537\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17539,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17537\/revisions\/17539"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17537"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17537"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/additioapp.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}