Descriu SchoolMars en menys de 50 paraules.<\/strong><\/p>\n SchoolMars \u00e9s un \u201cTripadvisor\u201d de col\u00b7legis i centres educatius on fam\u00edlies, antics alumnes i alumnes poden posar nota als seus centres per millorar la informaci\u00f3 sobre aquests.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n D’altra banda, els centres educatius poden accedir a una poderosa eina de m\u00e0rqueting educatiu (un dashboard) on publicar els projectes educatius, pujar una galeria d’imatges, contestar els comentaris\u2026 per socialitzar l’educaci\u00f3 i millorar-la entre tots.<\/p>\n <\/p>\n Per qu\u00e8 va decidir comen\u00e7ar a desenvolupar\/treballar a SchoolMars?<\/strong><\/p>\n Segons la UNESCO, al m\u00f3n hi ha m\u00e9s de 100 milions de col\u00b7legis (formaci\u00f3 pre universit\u00e0ria), per\u00f2 no hi ha un registre real i oficial sobre aix\u00f2. SchoolMars pot ser el mapa educatiu m\u00e9s gran del m\u00f3n?<\/p>\n D’altra banda, a Espanya hi ha aprox 30.000 col\u00b7legis dels quals el 40% no t\u00e9 p\u00e0gina web o les seves p\u00e0gines tenen tecnologia obsoleta. Com amant de la tecnologia, l’educaci\u00f3 i el m\u00f3n d’internet em sembla una dada demolidora.<\/p>\n <\/p>\n Quin \u00e9s l’obstacle m\u00e9s gran a qu\u00e8 us heu enfrontat fins ara?<\/strong><\/p>\n A Espanya el sector Edtech encara est\u00e0 comen\u00e7ant a enlairar-se. Mentre a la resta del m\u00f3n tenen una previsi\u00f3 de 217$ bilions de d\u00f2lars de valoraci\u00f3. Un dels majors handicaps \u00e9s que els \u201cdecission makers\u201d dels centres educatius (generalment els directors titulars dels centres), tenen una mitjana d’edat de 55\/60 anys i un desconeixement absolut de l’aven\u00e7 i les possibilitats de la tecnologia, xarxes socials\u2026<\/p>\n <\/p>\n On veu SchoolMars en 5 anys?<\/strong><\/p>\n Volem construir la base de dades m\u00e9s gran de centres educatius del m\u00f3n. El mapa educatiu m\u00e9s gran on els centres puguin aportar les seves metodologies i projectes educatius per convertir-nos en el referent a nivell educatiu i tecnol\u00f2gic.<\/p>\n Per aix\u00f2, ja comptem amb les BBDD de UK, US, Brasil, Austr\u00e0lia, Fran\u00e7a, M\u00e8xic\u2026els pa\u00efsos m\u00e9s emergents al sector Edtech i estem preparant el llan\u00e7ament a diversos pa\u00efsos. En total sumem m\u00e9s de 1 Mili\u00f3 de centres educatius a qu\u00e8 volem desafiar a millorar l’educaci\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Qu\u00e8 \u00e9s el que m\u00e9s us entusiasma en aquest moment?<\/strong><\/p>\n Tot all\u00f2 que queda per fer al m\u00f3n educatiu de la m\u00e0 de la tecnologia i tamb\u00e9 dels processos tradicionals d’ensenyament. L’educaci\u00f3 tal com la coneixem deixar\u00e0 d’existir i nom\u00e9s uns quants estaran als primers trens de sortida. Projectes educatius com H2020 dels Jesu\u00eftes, els nous m\u00e8todes Montessori o l’aplicaci\u00f3 de models educatius basats en Lean Startup dins de les aules dirigiran el tim\u00f3 del canvi educatiu.<\/p>\n <\/p>\n T\u00e9 alguna an\u00e8cdota?<\/strong><\/p>\n Diuen que una imatge val m\u00e9s que mil paraules. I la imatge que mostrar\u00e9 mostra l’estat d’immaduresa del sector Edtech a Espanya.<\/p>\n Fa un temps vam implementar a la nostra web un Xat per a l’atenci\u00f3 d’usuaris i clients que \u201cllan\u00e7ava\u201d alguns missatges de benvinguda i de feedback de manera autom\u00e0tica. La resposta de lusuari no t\u00e9 preu.<\/p>\n <\/p>\n SOBRE EDUCACI\u00d3 I TECNOLOGIA<\/strong><\/p>\n Com va ser el cam\u00ed de mestre a empresari?<\/strong><\/p>\n Sempre he estat, s\u00f3c i ser\u00e9 mestre d’escola (com deia el meu avi). L’arribada a esdevenir empresari va ser pr\u00e0cticament per casualitat. Els meus alumnes tenen entre 3 i 6 anys i el contagi de les inquietuds, nerviosisme i molts altres factors sempre m’han portat a buscar noves coses.<\/p>\n Fa 3 anys vaig cursar un m\u00e0ster de creaci\u00f3 d’empreses a Internet a la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia, amb professors com el fundador de cotxes.com, el d’atr\u00e1pal, la forquilla\u2026 i en una conversa durant el break de dinar va sorgir la possibilitat de llan\u00e7ar el que actualment \u00e9s SchoolMars.<\/p>\n <\/p>\n Quins s\u00f3n els vostres pensaments sobre el futur de la tecnologia de l’educaci\u00f3?<\/strong><\/p>\n Tot el que queda per fer al m\u00f3n educatiu de la m\u00e0 de la tecnologia i tamb\u00e9 dels processos tradicionals d’ensenyament encara s’ha de descobrir. L’educaci\u00f3 tal com la coneixem deixar\u00e0 d’existir i nom\u00e9s uns quants estaran als primers trens de sortida. Projectes educatius com H2020 dels Jesu\u00eftes, els nous m\u00e8todes Montessori o l’aplicaci\u00f3 de models educatius basats en Lean Startup dins de les aules dirigiran el tim\u00f3 del canvi educatiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aquesta setmana us presentem l’entrevista realitzada a Daniel Perell\u00f3, professor, membre del consell escolar i fundador de SchoolMars. SOBRE SCHOOLMARS Descriu SchoolMars en menys de 50 paraules. SchoolMars \u00e9s un \u201cTripadvisor\u201d de col\u00b7legis i centres educatius on fam\u00edlies, antics alumnes i alumnes poden posar nota als seus centres per millorar la informaci\u00f3 sobre aquests. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15516,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[183],"tags":[],"class_list":["post-15521","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevistes"],"acf":[],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/additioapp.com\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Captura.jpg\")
<\/p>\n